La conduite de l'auto-motivation

Auto-motivation est une aptitude essentielle, qui contribuent à la réussite scolaire dans les années à venir. Ici, nous explorons 8 des moyens d'encourager l'auto-motivation de votre enfant.

La conduite de l'auto-motivation

La conduite de l'auto-motivation

Souvent, nous sous-estimons l'importance de l'auto-motivation chez les enfants. Nous croyons en l'auto-motivation comme une compétence qui permet à l'enfant de sortir du lit à temps pour attraper le bus de l'école et de se rappeler Brossez-vous les dents sans persistance persistante.

Une compétence de nice, mais à peine essentielles.

Ou est-ce?

La recherche récente suggère une forte corrélation entre l'auto-motivation de l'enfant et la réussite d'un enfant à l'école.

Une étude 2009 Christiana essayé de 640 les étudiants et les 80 les enseignants 16 hautes écoles différentes. Les chercheurs ont utilisé un questionnaire d'auto-motivation, et posé des questions sur le rendement scolaire. Ils ont constaté que l'auto-motivation est indispensable pour parvenir à de meilleurs résultats scolaires.

Une autre étude de 2012 faite par Kusurkar et collègues ont testé 383 les étudiants en médecine, sur la motivation et la performance scolaire. L'étude a révélé que la qualité de la motivation a été

« Important de déterminer la bonne performance de l' ».

La raison de ceci peut être trouvé dans le cerveau. Smith (2002) constaté que les avantages de l'intérieur (comme ce bon sentiment que vous obtenez lorsque l'on est avec la satisfaction d'un travail bien fait) active l'amygdale, les ganglions de la base, l'hippocampe, le tronc cérébral et le noyau accumbens. C'est notre système interne de récompenses. Combien plus les zones sont activées, plus vite nous allons apprendre.

Qu'est-ce que l'auto-motivation?

Auto-motivation est parfois appelé la motivation « intrinsèque ».

Est le désir de faire ou d'explorer quelque chose sans la motivation d'une récompense externe (« faire vos devoirs, et vous pouvez jouer à votre jeu pendant trente minutes ») ou la menace de la punition externe (« pas de faire vos devoirs et d'aller au lit tôt »). C'est l'intérieur du lecteur de motivation qui nous anime et nous donne envie de réaliser (Au lieu de « restreindre l' », faire le strict minimum pour éviter la censure).

La différence entre l'enfant et motivés, et l'enfant démotivé

La Motivation affecte l'attitude et le comportement d'un enfant. Ces changements rendent les enfants de essayer plus fort et mieux.

Les enfants sont motivés ne sont pas nécessairement les enfants plus intelligents. Ellos sólo se pegan con él tiempo para hacer lo mejor posible.

Einstein a attribué son succès à l'intelligence, mais la motivation, dicton:

« Non pas que je suis si intelligent … c'est juste que je reste avec des problèmes plus ».

Les enfants motivés:

  • Sont plus susceptibles de choisir les tâches les plus exigeantes, en leur donnant l'occasion d'apprendre
  • Effectuer des tâches sans qu'on lui demande
  • Concéntrandose plus
  • Avoir une attitude positive à l'égard de leur éducation
  • Insister avec les tâches quand ils deviennent durs et de voir la fin

Salon de coiffure (1994) a conclu que la 40% des élèves du secondaire ont fait face à un manque de motivation.

Les enfants qui ne sont pas motivés:

  • Choisir les tâches qui sont très simples qu'ils peuvent faire sans défi
  • Il devrait être demandé à plusieurs reprises d'effectuer des tâches
  • Le travail de l'un minimum d'effort
  • Peut avoir une attitude négative à l'égard de leur éducation
  • Renoncer aux tâches lorsqu'ils sont difficiles et laissent souvent des tâches inachevées.

C'est pourquoi, maintenant nous savons pourquoi la motivation des questions, voyons comment vous pouvez augmenter l'auto-motivation pas de douleur dans leurs enfants.

Étape 1: Aider les enfants à se sentir compétents

Ne vous précipitez pas à tout faire pour votre enfant. Au lieu de cela, permita a su hijo (À) l'espace et le temps (sous sa supervision) de faire des choses pour eux-mêmes.

Laissez-les choisir leurs vêtements (et ne vous précipitez pas à dire à sa fille de deux ans que la robe violette vous avez choisi de ne pas coordonner avec votre bas verts à rayures). Laissez ensuite, essayez d'attacher leurs propres chaussures (qui peut oublier le plaisir sur le visage de leurs enfants tout en maintenant et décompressez-le sur vos chaussures à plusieurs reprises quand ils apprennent leur nouvelle compétence). Demander de l'aide pour préparer un repas, échelonnement des tâches qui sont de plus en plus complexe au fil des mois et des années (le lavage des légumes, le mélange à gâteau avec une cuillère, le mélange de viande avec un maillet, enduit escalope de poulet dans l'oeuf et la chapelure, etc..

Laissez votre enfant faire des choses par lui-même montre à votre enfant que vous pensez est compétent et capable. Chaque fois que vous maîtriser une nouvelle compétence, l'expérience de la joie de la réussite et chaque succès augmente les sentiments de compétence. Quand un enfant se sent compétent, vous êtes motivé. Ne peut pas attendre pour faire plus de choses pour eux-mêmes.

Étape 2: L'utilisation de la stimulation de l', pas la louange

La louange est vide. La louange n'a pas à motiver un enfant, parce que vous ne dites pas à votre enfant ce que vous faites bien.

Au lieu de dire,lorsque votre enfant est fière de présenter son image, « C'est une belle image », dites ce que vous voulez de il: « J'aime la façon dont vous avez utilisé le rouge et le gris, l'écureuil. Ce que vous voulez voir dans le jardin ».

J'AIME CE QUE JE VOIS

Lorsque votre enfant a mis sur la table, ne dites pas simplement: « Beau travail! », mais qui dit « J'aime vraiment la façon dont vous mettez les serviettes de table ».

Ce n'est pas seulement reconnaît ce que votre fils se porte bien, il aide également l'enfant à se sentir compétent dans les compétences qu'ils sont en train de gagner. Cela permettra d'accroître votre motivation pour vous garder.

Étape 3: Ne jamais dire « Il est facile »

Rien ne dévalue un enfant et de ses efforts pour vous dire que le problème qu'ils ont combattu pour le travail juste pour une heure, c'est « facile ».

Dire que votre enfant est vraiment de la difficulté à dominer la division dans le long terme. Il ne ferait pas bien à votre estime de soi ou de motivation si vous demandez de l'aide et de s'asseoir, regardé votre problème et de dire: « Division longue est facile ».

Qui rend immédiatement l'enfant à se sentir stupide, incompétent et peu enclin à les maths. Leurs intentions peuvent être bonnes, afin de clarifier le problème, mais ce qui fait vraiment la lumière des difficultés de votre enfant.

Au lieu de cela, valider leurs difficultés: « Oui, la division de long peut être un sujet difficile », et ensuite d'offrir une aide pratique.

Étape 4: Être au courant des différents styles d'apprentissage

Un enfant peut sembler démotivé si toutes les informations que vous recevez est dans un certain style et n'est pas adapté pour le style qui est le mieux pour eux.

Généralement, il existe trois types d'étudiants:

Auditif:

  • Apprendre par l'écoute de l'information
  • Ils peuvent « parler pour eux-mêmes » par l'intermédiaire d'un problème
  • Vous pouvez utiliser des rimes, des jeux de mots ou des chansons pour enseigner l'information, comment apprendre les planètes: « Ma méthode très facile juste des vitesses de nommage des planètes » (Mercure, Vénus, La terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune, Pluton)
  • Vous préférez peut-être les livres audio à écouter lors de la lecture

Visual:

  • Apprennent mieux en voyant les informations
  • Ensuite, les graphiques lumineux pour l'examen
  • Vous pouvez bénéficier d'un mur d'étude de la maison des affiches avec des codes de couleur
  • Les cartes Flash sont utiles
  • L'esprit peut errer dans les présentations orales

Kinesthésique:

  • Apprennent mieux en faisant (comment construire un modèle)
  • Essayez de faire de l'apprentissage actif. Utilisez prend en charge le (en tant que comptables) pour enseigner les principes mathématiques
  • Encouragez votre enfant à prendre des pauses, active 30 procès-verbal de l'examen
  • Encouragez votre enfant à agir sur les passages pour essayer d'en savoir un livre
  • La pratique de projets permettront d'accroître l'estime de soi et la motivation de vos élèves kinesthésique.

Découvrez le style d'apprentissage de votre enfant, puis s'occupe de votre aide pour ce style.

D'autres moyens de stimuler votre auto-motivation

Étape 5: Un étudiant enthousiaste

Les enfants de modéliser le comportement de leurs parents. Si vous voulez que vos enfants à être enthousiaste au sujet de l'école, assurez-vous d'être un étudiant enthousiaste aussi.

¿Eso significa que usted tiene que ir a cursos universitarios y ver programas de la universidad a las dos de la mañana? Vous pouvez (bien que pour le plaisir d'un sommeil sain, Je ne voudrais pas le faire). Cependant, être un étudiant et passionné de ne pas avoir à prendre place dans une salle de classe:

  • Avoir des livres dans votre maison: les avoir dans toutes les pièces et (avec des exceptions évidentes) accessible aux petites mains et curieux.
  • Prendre votre enfant pour les musées et les galeries, et il est clair que vous aimez être là.
  • Partager vos loisirs avec vos enfants: musique, la photographie, politique, histoire.
  • Si vous avez des questions, recherchez avec votre enfant (sur Internet ou dans une encyclopédie). Montrer que vous pouvez aimer à apprendre à tout âge.

Étape 6: Se rapportent à l'apprentissage pour le monde réel, avec ce que leurs enfants apprennent à l'école

L'éducation peut sembler distant à un enfant. « Pourquoi avons-nous besoin de savoir sur l'histoire? » « Quel est le point de la physique? » « Pourquoi avons-nous à apprendre la trigonométrie? »

L'application de contraindre les expériences et réel pour l'éducation de votre enfant peut aider votre enfant à reconnaître la valeur de leur enseignement.

Idées:

  • Prendre un voyage à la plage et d'étudier les hippocampes et les crabes lors de la classe de votre enfant est l'étude de la vie marine (n'oubliez pas de prendre une glace).
  • Prendre un voyage dans un musée de l'histoire vivante, si votre enfant étudie le droit à une période de l'histoire. Il ya quelques excellentes.
  • Relier les choses que votre enfant est en apprentissage avec des expériences personnelles ou des antécédents familiaux de votre enfant.
  • Impliquez votre enfant dans la cuisson des projets et de l'artisanat de montrer comment les mathématiques peuvent être appliquées dans des situations du monde réel et de cultiver un plant de tomate ou de cresson de montrer comment les principes de la biologie.
  • Prendre un voyage au théâtre pour voir une pièce de votre enfant est d'apprendre. Demandez à votre enfant ce qu'ils pensaient de l'élection des administrateurs (mise en scène, l'éclairage, costume) Ce qui aurait fait de la scène d'une manière différente?
  • Quand un enfant à apprendre à propos d'une autre culture, aller à un restaurant qui sert de la nourriture de la culture (ou faire quelque chose de vous-même à la maison), et de lire sur le pays et son histoire sur Internet.
  • Visiter un musée et de voir un dinosaure de près lorsque l'enfant à apprendre à propos de l'évolution.

Étape 7: Permettez à votre enfant de garder un certain contrôle

La recherche montre que les enfants qui ont plus de liberté pour décider de leur apprentissage sont plus motivés et mieux les érudits que les enfants dont les parents de l'horaire et de dicter à chaque instant.

Cela ne signifie pas que vous devriez laisser vos enfants faire ce qu'ils veulent. Mais vous devez permettre à vos enfants de faire des choix au sein d'une sélection que vous trouverez qu'il est aussi adapté à:

  • Ce qui va rendre votre tâche dès qu'ils rentrent de l'école ou de manger un snack-première?
  • Quel est le livre qu'ils aimeraient lire avant de se coucher et qu'ils aimeraient lire pour eux-mêmes ou avoir de la lecture?

Aussi, permettre à votre enfant de choisir les conséquences de naturel, si vous ne faites pas ce qu'ils promettent. Pousser un résultat sur un enfant sera toujours moins efficace qu'une conséquence que votre fils choisir.

  • Il a dit que son fils avait choisi de faire ses devoirs après un casse-croûte. Travailler avec votre enfant de décider ce qui serait le plus approprié si votre fils a choisi de ne pas faire vos devoirs pour une journée (peut-être pas jouer à votre jeu pour une nuit ou perdre 30 procès-verbal de la TÉLÉVISION la nuit suivante) ou une conséquence si votre enfant / à ne pas choisir de faire votre tâche pour plusieurs jours (peut-être la suppression de leur console de jeux pendant plusieurs jours, ou la suppression de la TV à partir de votre chambre).

Étape 8: Promouvoir la sûreté et la sécurité

N'oubliez pas, comme le père de votre enfant, vous êtes votre base. Vous êtes votre rampe de lancement, allez-vous explorer le monde. C'est pourquoi, donnez à votre enfant un terrain solide et de soutien.

Votre enfant a besoin de savoir que vous serez toujours là pour eux et qu'ils puissent sortir et de faire face aux difficultés, sachant que vous allez être la personne que vous pouvez toujours revenir à rassurer et de les aider, Quoi qu’il arrive.

Afin de garder cette relation forte et aimante, qui prend en charge les enfants motivés:

  • Faites savoir à votre enfant que vous l'aimez, comme ils sont. Son amour n'est pas basé sur votre succès. Votre enfant doit avoir de l'espace pour essayer de l'échec et de récupérer, et essayez à nouveau.
  • L'assistance de tous les passe-temps (juridique) votre enfant. Même si vous aimez le ballet et a toujours rêvé que son fils serait le prochain Margot Fonteyn, n'hésitez pas à vous abonner à la guitare rock, plaisir avec de la trigonométrie ou le rugby, si c'est là le désir de votre coeur est trouvé. Il est clair que votre amour est inconditionnel, pas fondée sur les résultats scolaires, passe-temps ou d'autres succès. Vous ne pouvez pas le comprendre,, mais la différence est le piment de la vie.
  • Ne pas mettre la pression sur votre enfant pour parvenir à certains résultats. Ne comparez pas votre enfant avec ses frères et sœurs ou des amis, ou s'attendre à obtenir certains résultats. Au lieu de cela, dites à votre fils que, If « essayez le meilleur », ne peut pas cesser de se sentir fiers d'eux. Et assurez-vous de noter une amélioration dans leurs résultats.
  • Aider votre enfant à accepter l'échec. Parfois, les enfants ne pourront pas. C'est un fait. Nous le faisons tous. Ce qui est plus important est de savoir comment faire face à la défaillance. Parfois ils viennent en dernier lieu dans la journée du sport ou le poème dans lequel ils ont travaillé vraiment dur de ne même pas obtenir une mention au concours de l'école. Si cela se produit, être un modèle de l'acceptation. Dites à votre enfant que la chose la plus importante est qu'ils ont essayé et ils ont appris de bonnes leçons sur le faire. Et enseigne la façon de serrer la main avec le gagnant et être un bon sport.
  • Comprendre les sentiments de votre enfant. Les enfants peuvent se sentir que leurs parents n'ont aucune idée de comment ils se sentent (Après tout, leurs parents n'ont jamais été un enfant avant). Laissez vos enfants savent que vous comprenez comment ils se sentent. Si votre enfant se tortille parce que c'est une journée ensoleillée et préfèrent jouer à l'extérieur avant de faire vos devoirs, dire: « Je sais qu'il est difficile d'être à l'intérieur quand il est si agréable d'aller à l'extérieur ». « Pero cuando termines la tarea puedes jugar hasta la cena, comme nous avons convenu ».

Ces huit façons d'aider votre enfant à grandir dans la motivation, reconnaissant la valeur et le plaisir d'être trouvé dans l'éducation. En empêchant que l'éducation devient une tâche et aider votre enfant à développer leur motivation intrinsèque, vous êtes porteur d'un bon départ dans la vie.

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