Intelligence et tests d’intelligence: Les parents modernes interprètent le Test de QI par erreur?

Pouvez l’intelligence humaine parfaitement résumer est dans le test de QI moderne ?, ou y a-t-il quelque chose dans le cerveau humain d’une batterie de tests académiques rigides conçu par des universitaires au-dessus de la moyenne, mais pas l’intelligence d’un génie?

Intelligence et tests d’intelligence: Les parents modernes interprètent le Test de QI par erreur?

Intelligence et tests d’intelligence: Les parents modernes interprètent le Test de QI par erreur?

Vous attend pour vous plonger votre enfant dans un programme d’immersion à temps plein chinois, drapeaux du monde avec les cartes de l’enseignement du vocabulaire, ou la maison des mathématiques déjà? Vous allaitez pendant une période prolongée de temps et s’assurer que tous s’assoient pour un repas en famille, une fois que votre tout-petit est sevré? ¿Estás haciendo todo esto con la esperanza de que su hijo tendrá excelentes puntuaciones de IQ y logrará el éxito académico?

Peut-être est-ce le temps pour un autre regard sur la réalité.

Quels sont les tests de QI ?, vraiment?

Ce que mesurent les tests de QI ?? Question pour beaucoup de gens, y la mayoría responderá que las pruebas de IQ miden la inteligencia general de alguien (comparativement au reste de la population). La réalité est plus complexe et plus intéressante. Tout d’abord développé en France par Alfred Binet pour identifier les élèves qu’ils étaient susceptibles d’avoir besoin d’aide supplémentaire pour le système par le biais de l’école, après que l’enseignement obligatoire a été introduit au début du XXe siècle, las pruebas de IQ no estaban destinadas a ofrecer puntos de jactancia o averiguar qué estudiantes fueron dotados en absoluto.

David Wechsler, un psychologue américain, Il a fallu une vision plus large de l’intelligence comme « la capacité globale d’une personne à agir avec détermination, de penser rationnellement, et faire front efficacement à votre environnement » et il a eu une version modifiée de l’essai original de Binet, de la Décennie des 1950, Lorsque vous configurez votre propre essai.

Les scores des tests de QI sont déterminées par la mesure de la partition d’une personne en particulier, face à la d’autres individus du même âge dans la courbe de mode de campagne et les photos d’enfants poids. Si le score est 100 lors d’un test d’intelligence, Cela signifie que votre score est meilleur que la moitié de ses compatriotes, ainsi comme pire que la moitié de ses compatriotes.

Mesure, intelligence en général, Plutôt que quelqu'un prend de faire un test d’intelligence, en d'autres termes, ces compétences académiques mesurée par la preuve que cette personne, qui est capable d’afficher le jour du test. Sólo un test de inteligencia no tiene ninguna capacidad mágica para proporcionar una visión objetiva de la inteligencia innata de alguien, y tampoco prueba áreas tan importantes como la creatividad, intelligence pratique, et l’intelligence émotionnelle.

No investigar sobre los test de inteligencia plantea la pregunta: ¿Un test de inteligencia moderno es capaz de capturar adecuadamente la inteligencia de Leonardo Da Vinci?

De plus,, las pruebas de IQ también dejan de revelar lo verdaderamente potencial que una persona es, même dans le milieu universitaire. Et c’est avant même d’obtenir à la partie dans laquelle les questions soulevées dans les tests d’intelligence ont une seule réponse correcte, comme les essais normalisés qui est offert aux élèves de l’école primaire, Tandis que dans le « vie réelle », en realidad hay pensadores divergentes, qui offrent des réponses sur les solutions de boîte, que vous avez tendance à avoir un plus grand potentiel.

Test de QI pourrait avoir une réputation presque indéniable, mais se qui mérite vraiment?

N’avons-nous pas l’interprétation de l’intelligence tout faux?

« Nous sommes tous doués »

Avec les jeux de « IQ-stimulant » programmes pour les parents des enfants pas encore capables de marcher et, Cependant, et il est beaucoup question de l’affichage de l’heure pour les enfants, ou ne pas pouvoir allaitement maternel, ou être une mère travaillant, ou ne pas être capable de permettre à ce programme d’immersion japonais peut endommager le QI de votre foyer, Il n’est pas surprenant qu’il y a une réaction.

Alors que certains parents peuvent établir, inconsciemment ou aux intempéries, convaincre ceux qui sont dans leur sphère sociale qui est Junior « équipé », a menudo después de principios de los programas académicos, d’autres vous avez téléchargé dans le camion « tout le monde est équipé ». Avec référence à la théorie des sept intelligences différents de l’Université de Harvard Howard Gardner, vous soutenez que tout le monde est spécial à sa manière un flocon de neige.

« Tous sont capables de connaître le monde par le biais de la langue, analyse logique-mathématique, représentation de l’espace, pensée musicale, l’utilisation du corps pour résoudre les problèmes ou de faire les choses, compréhension des autres personnes, et la compréhension de nous-mêmes. Lorsque les individus diffèrent est dans la force de ces intelligences – le profil de ce que l'on appelle des intelligences – et dans la façon dans laquelle ces intelligences sont invoqués et combinés pour effectuer différentes tâches, résoudre des problèmes différents, et les progrès dans divers domaines ».

Il avait un point. Il n’importe pas où commencer ?, ce que notre potentiel peut être au moment de la naissance, les humains ont tendance à trouver enfin votre niche, la chose qu’ils sont particulièrement bons, dedicados o interesados. Ces niches peuvent facilement tomber en dehors de l’éventail des compétences des tests d’intelligence, et en fait peut être clairement peu académique. Cependant, todos estos nichos representan cosas de las necesidades de la sociedad y ofrecerán a las personas la realización intelectual y personal. Pendant que seul un faible pourcentage de la population va se pour conformer à ces exigences étroite. Actuellement à la recherche d’universitaires talentueux, tout le monde peut venir plus proche remplissent leur potentiel personnel.

Mentalités de Vs croissance fixées

Ha pasado un tiempo desde que Carol Dweck publicó su libro pionero, Mentalité: La nouvelle psychologie de la réussite. La théorie de Dweck soutient que ces enfants qui croyaient que leur intelligence était pratiquement immobile, il ne fait pas tellement bien académiquement comme ceux qui croient que leurs compétences peuvent améliorer toujours l’est sur. Ces approches divergentes ont été exécutés de la mentalité et la croissance de la mentalité fixe, respectivement.

Ce particulier, et très valable, École de pensée a mené à tous un mouvement dans lequel les élèves ont été félicités par « traiter les » plutôt que de votre succès, debido a que se les dijo « ils ont fait grands, usted es muy inteligente » apparemment destiné aux étudiants avec une mentalité fixe. Dweck fait observer que la forme en ce que les gens appliquaient pas son travail était ce qui était attendu initialement. En fait, louant les enfants pour leurs efforts (qui peut même pas tout) Ça pourrait être tout aussi mauvais pour votre développement personnel que les éloges pour leur intelligence.

Une telle chose comme inné, par défaut, fixe, Native, ou ce que vous voulez appeler, Il peut y avoir des renseignement ou potentiel. Combien de personnes vraiment s’épanouir, ils font vraiment utiliser toutes les possibilités qui résident au sein de votre cerveau, Cependant? Atteint son potentiel possible ?? Nous ne savons toujours pas assez pour répondre à ces questions, qui sont en fin de compte, encore plus philosophique que pratique.

Cependant, Nous pouvons apprendre de Carol Dweck. Ainsi que ceux qui ont participé aux tests de QI ont tendance à fonctionner mieux que ceux qui ne sont pas, ceux qui savent que dans la vie et l’apprentissage pratique peuvent faire un ajustement parfait, mais sans doute fait que sont susceptibles de faire mieux d’apprentissage. Meilleur, au moins, l’apprentissage de ces choses qui souhaitent en savoir plus.

Il n’est pas une recette magique pour la création d’un génie de l’enfant (pas, même en étant très intelligent vous même et être en contact avec un partenaire avec), mais il y a une recette pour la croissance, et la recette peut être résumée ainsi : inculquer un goût pour l’apprentissage .

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