Passion, afflux, respecter: la motivation réelle derrière le choix d'une spécialité médicale

Quand il s'agit de faire un choix de la spécialité du médecin, una gran cantidad de factores deben tenerse en cuenta. Quelles sont les vraies raisons d'opter pour un domaine médical en particulier?

Passion, afflux, respecter: la motivation réelle derrière le choix d'une spécialité médicale

Passion, afflux, respecter: la motivation réelle derrière le choix d'une spécialité médicale

Le choix d'une spécialité médicale est une décision difficile à prendre pour chaque médecin, depuis il n'y a pas de retour en arrière. Certains médecins savoir quelle spécialité choisir, en fonction de vos préférences ou de l'intérêt dans un domaine particulier, mais quand vient le temps de prendre la décision, d'autres facteurs, tels que l'argent, style de vie et le prestige d'avoir un impact significatif sur la décision.

Certains domaines, comme la neurochirurgie besoin de perfection. La neurochirurgie est livré avec beaucoup d'argent et de respect social, mais il est tout à fait compétitif. De plus,, prend un péage lourd dans votre vie de famille, laissant pratiquement pas de temps à socialiser et de se détendre, qui pourrait être fait pour un neurochirurgien à la question de la valeur de tout ce que l'argent et le respect.

Même dans d'autres domaines comme la psychiatrie viennent avec une étiquette et secouer les stigmates associés avec eux, c'est assez difficile. Malgré le fait que la psychiatrie est moins compétitif en comparaison avec d'autres spécialités médicales, il faut toute une vie pour gagner le respect en tant que psychiatre compétente. D'autres domaines tels que la dermatologie s'assurer une vie de famille saine., avec l'opulence et le respect. Cependant, d'autres, comme le Oncologie au détriment de la tension émotionnelle.

Une étude a récemment été menée afin d'évaluer précisément les facteurs qui influencent le choix d'une spécialité parmi le corps médical, la détermination de l'intérêt personnel et de l'intelligence conduit à l'augmentation du coefficient de pondération, para la elección de un campo de la medicina. La recherche a également souligné un manque d'orientation pour les étudiants en médecine et les jeunes médecins à prendre la décision la plus importante de leur vie.

D'autres recherches ont montré que la plupart des médecins préfèrent opter pour un domaine stimulant et enrichissant. En général, la chirurgie et de la médecine ont été sélectionnés de la même manière par les étudiants en médecine. Pédiatrie, chirurgie générale cardiologie et ont été parmi les meilleurs domaines choisis par les étudiants en médecine. La plupart des étudiants ont pris cette décision cruciale au cours de la phase clinique de leurs études de médecine, en particulier, la période de stage, pendant les années de la de base des sciences de la.

Comment prendre une décision?

La chose la plus importante que vous devriez considérer lors du choix d'une spécialité médicale est: vais-je être heureux de travailler dans ce domaine particulier, dans un délai de quarante ans que je suis aujourd'hui? Si la réponse est oui, allez-y.

La satisfaction personnelle et la passion doivent être les facteurs les plus importants dans votre décision.

L'argent est le prochain facteur à prendre en compte. Comme toute autre personne,, un médecin a à faire de l'argent pour leur bien-être et de la famille.

Opter pour un domaine qui vous permettront de vous faire une vie confortable, en plus d'économiser assez d'argent pour les temps difficiles.

Faire une recherche en profondeur sur le terrain à laquelle elle est destinée. Comparez votre bonne attributs avec le mauvais. Mais ce qui est le plus important, ne jamais être satisfait avec une spécialité de faire de l'argent et respectable, si vous ne disposez pas d'un intérêt personnel quelconque dans ce domaine particulier. Le choix de votre terrain doit être en mesure de vous donner de l'élan à sortir du lit pour faire face à un autre jour sur le travail, même après des années de pratique.

J'AIME CE QUE JE VOIS

Peut l'attitude professionnelle qui doit être enseigné et calibrés lors de la formation médicale?

Au cours des dernières années, l'éthique médicale a évolué comme une préoccupation majeure pour les médecins, puisque les comportements des médecins ont été l'objet d'une étroite surveillance, soulignant l'importance de l'enseignement de l'attitude professionnelle droit pour les médecins.

En dépit de la formulation d'un ensemble normalisé de l'éthique médicale, il n'est pas clair comment ils peuvent inculquer et d'évaluer les attitudes professionnelles au cours de la formation médicale. Les chercheurs ont tenté à plusieurs reprises de l'étude de la possibilité d'évaluer l'attitude professionnelle des étudiants en médecine.
Lors d'une récente étude, les chercheurs ont étudié de près le professionnalisme parmi les médecins et le rôle des écoles de médecine dans le développement des attitudes. « Attitude » il est défini comme la tendance à agir en faveur ou à l'encontre d'une conception particulière lors de circonstances précisées. Par exemple, une femme qui demande à avortement pourrait provoquer une attitude de pro-vie dans le médecin, ce faisant, le médecin refuse la résiliation de la grossesse en dépit de la volonté explicite du patient.

Rôle de l'éducation médicale dans le développement de l'attitude

La recherche a montré que les écoles de médecine jouent un rôle clé dans la formation des étudiants en médecine.

Le programme d'études qui est enseigné, ainsi que le comportement des enseignants à l'intérieur et à l'extérieur de la salle de classe sont grandement influencés par le comportement des élèves.

Parfois, les élèves sont encouragés à modifier leur comportement en conformité avec les politiques de l'école de médecine de l', en les amenant à croire que l'adoption d'une attitude contradictoire peut être nocif pour eux.

Il est temps que l'école de médecine et de l'hôpital, les autorités sont conscientes du fait que fournir les fondements moraux sur lesquels forment les comportements des étudiants en médecine et les jeunes médecins.

C'est la raison pour laquelle il y a eu un énorme changement dans les procédures de sélection pour les écoles de médecine au cours de la dernière décennie, avec autant d'emphase sur l' « attributs souhaitables » et « admissibilité psychologique » pour les étudiants de médecine de la MCAT et GPA.

Professionnel de la formation des étudiants en médecine et les médecins junior

La formation des étudiants en médecine et les médecins junior sur l'empathie, compassion, prise de décision et de direction de compétences commence au niveau le plus élémentaire. La formation en aptitudes à la communication et à l'enseignement de l'éthique médicale et de mettre l'accent sur la pro-le droit humanitaire sont devenus une partie essentielle de l'enseignement de la médecine au Royaume-Uni et de l'EE.UU. du rôle crucial de l'éducation médicale dans le développement de l'attitude professionnelle des médecins.

L'attitude professionnelle professionnelle souhaitée, standardisé par des organes tels que le GMC, consiste à prioriser le bien-être des patients, le respect de la dignité des patients et de leurs opinions, l'inclusion de patients dans le processus de prise de décision, protegiendo la confidencialidad del paciente y siendo cortés con los pacientes, ainsi que pour les collègues au cours de l'exécution de fonctions professionnelles, Parmi d'autres.

Cependant, la mesure dans laquelle les comportements des étudiants en médecine peuvent être influencées par le biais de la formation médicale est l'objet d'un débat. C'est la raison pour laquelle il est urgent de formuler une échelle possible et fiable pour l'évaluation du niveau de professionnalisme de la part des étudiants et des jeunes médecins basée sur les traits psychologiques.

L'important est d'équilibrer l'enseignement de l'éthique médicale pour les sciences de la vie, ils ne peuvent tout simplement pas s'engager à la charge de l'autre.

Le comportement de tuteurs pour les étudiants devraient refléter l'attitude attendue d'un médecin envers ses patients. Alors seulement, les étudiants en médecine peuvent être formés de façon éthique pour la pratique clinique.

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