Pourquoi sont les conversations que nous avons sur les enfants et l’éducation erronée?

Le « temps à consacrer à leur enfants face à l’écran » en bénéficier pour leurs enfants ou peut obtenir de tuer votre cerveau de cellules?

Pourquoi sont les conversations que nous avons sur les enfants et l’éducation erronée?

Pourquoi sont les conversations que nous avons sur les enfants et l’éducation erronée?

« Images » – téléviseurs, ordinateurs, tablettes et Smartphones – sont devenus des armes de plus en plus plus dangereux dans le « guerre du sein ». Sont non seulement les parents portent à l’usage de la technologie au sein de leurs familles d’une manière excellente donc est un sentiment de supériorité à qui prennent une approche différente, « les écrans » se fournissent souvent des champs de bataille où maman technologie guerres sont livrées. Beaucoup d'entre nous sont beaucoup plus à l’aise disant des choses assez désagréables sur les décisions de l’élevage d’autres personnes si sont divisés physiquement de cette personne par un écran, Après tout. Los puntos de bonificación si usted es capaz de decirle a su pequeño ángel que va a comer sus palitos de zanahoria orgánicas antes de colorear en papel reciclado con sus crayones de cera de abejas según dice a otro padre de familia que son abusivos por dejarle su palo de golf de Naruto.

Écrans pour les enfants ont reçu une mauvaise réputation. Assis derrière eux, les articles dans tout le web et peut-être conseille sur les nouvelles locales, vous allez me dire, que leurs enfants seront probablement reçus par des phénomènes tels que l’obésité, le agression, le nivellement par le, et les compétences sociales réduites.

Sont-ils vraiment si mauvais pour les écrans enfants, o es que están luchando la batalla mal aquí al igual que nosotros mismos, et peut-être temps nous devenons victime d’écrans affichant un contenu qui n’a pas de nuance?

« Pero Steve Jobs tenía prohibida el uso de pantallas … »

« Ils les n'ont pas utilisés. On limite la quantité de technologie utilisée par nos enfants à la maison« , le co-fondateur d’Apple, Steve Jobs, son célèbre de répondre à une question de savoir si leurs enfants les aimait l’IPAD.

Vous avez entendu cela avant, Il n'est pas tellement, avec la note a ajouté que beaucoup de cadres de la technologie Silicon Valley respectent pleinement le défunt Steve Jobs? Le message est clair. Si ils ne veulent ou soumettre leurs enfants à la poubelle qui les rendent assez riche pour que vous pouvez consulter, ils sont considérés comme une forme d’autorité, Pourquoi nourrir votre progéniture à une constante de la diète des facteurs de risque de l’obésité cerveau et verre ??

Gens comme Steve Jobs, De toute évidence, ils savent tout sur les méfaits des iPads et autres écrans peuvent faire pour les enfants. Oui, ils, vous faites ces choses, están tan en contra de la tecnología moderna para los niños, Pas besoin le reste d'entre nous prêter attention à cela ??

Oui. Oui, devrait.

Encore une fois en 2011, le New York Times a publié un rapport sur le grand nombre des cadres supérieurs de technologie Silicon Valley qui optent pour l’envoi de leurs enfants dans une école Waldorf. Pas n’importe quelle vieille école Waldorf, vous occuperiez, mais l’école Waldorf de la péninsule, Lorsque les taux d’inscription préscolaire dépassent mon revenu annuel.

Waldorf est le nom donné aux écoles qui suivent la philosophie de Rudolf Steiner. Caractérisé, à l'extérieur, par leurs belles poupées de laine, les crayons de couleurs de cire de rayons de miel avant mentionné, et les histoires de fées et les gnomes (Ce qui, vous attendent, Steiner croyait étaient effectivement réels), Waldorf a quelques idées drôles sur la technologie.

Il semble tout à fait innocent sur la surface. Lire leurs publications officielles, et vous verrez qu’ils veulent tout simplement suivre les instructions sur l’écran-horaire établi par l’Academy of Pediatrics. Creuser un peu plus, et il obtient des choses comme cette attestation rédigée par un défenseur Waldorf:

« Personnellement, Je pense qu’il peut y avoir une valeur dans le programme éducatif très occasionnels (C’est vraiment pédagogique et pas juste commercialisé comme tel a fourni), mais l’idéal serait de retarder jusqu'à ce que l’enfant a passé la sphère physique de rêve de la petite enfance et se réveille maintenant dans le domaine intellectuel, Si elle voit Steiner (autour de la 7 ans et plus) « .

Puis, Obtient seulement un petit aperçu de certaines des idées plus extravagantes que Steiner avait, et ses défenseurs ont toujours, sur le développement de l’enfant. Les défenseurs de la Waldorf retardent l’enseignement de la lecture jusqu'à ce que l’enfant commence à avoir les dents permanentes par des raisons similaires: la véritable conscience de l’enfant en fait pas est développée jusqu'à ce que cela arrive. D'ailleurs, Vous pouvez ou ne pouvez ne pas vouloir ce que Google pensé Steiner à la fonction réelle du coeur humain, ou pourquoi Steiner estime que l’apparence traditionnelle était une indication de l’intelligence.

Si les cadres de technologie Silicone vallée interdite temps d’écran pour leurs enfants parce qu’ils ont été endoctrinés par la philosophie, et non le terrifiant de Rudolf Steiner, anthroposophie, tengo que decir que prefiero adoctrinarlos por mí mismo con vídeos divertidos de gatos en YouTube en su lugar, en vez de hacer que mis hijos vean un vídeo antirracista utilizando una pantalla que se les diga que no pueden utilizar lápices de colores negros.

Remarque: Si vous n’êtes pas familier avec le noir du fond de la philosophie Waldorf, S'il vous plaît, Voir les livres de Rudolf Steiner et de lire sur les expériences antérieures des familles qui partagent Waldorf avant de conclure que cet article est inutilement haineux.

Sans vergogne dans la défense des écrans pour les enfants

Utiliser ce terme désormais tristement célèbre « temps d’écran », et seulement peut imaginer d’un enfant avec obésité morbide que se sienta delante de un televisor descomunal mientras que toma Coca-Cola y come patatas fritas. Six heures pour la journée. Voir les choses pas intelligents, Peut-être tuer des gens. Peut-être même les émissions de téléréalité après son arrivée à 600 lbs / 270 kg de peso las personas son sometidas a Chirurgie bariatrique.

En fait, comme Pete Etchells dans le Spa de l’Université de Bath en Grande-Bretagne, dont le domaine d’expertise est précisément que nous parlons, a dit, le terme « temps d’écran » n’est pas tellement important:

« Temps d’écran est une mesure très attrayante parce que c’est simple – On décrit généralement comme le nombre d’heures de la journée à l’aide de la technologie basée sur l’écran. Mais il est complètement sans sens. Ne dit rien sur ce qu’ils font appel à ce moment-là…« 

Les études ne peuvent pas, en d'autres termes, différencier les différents types d’activités qui n’ont pas plus rien en commun dont tous sont accessibles avec n’importe quel type de « écran ». Quand la recherche ne fait aucune distinction, une image plus intéressante émerge, une image qui peut montrer que regarder la télévision est associée à une (Un peu) augmentation du risque de mauvais comportement, Alors que cela fait la même chose vaut pour les jeux d’ordinateur. Ainsi que de passer du temps à l’extérieur n’est pas si bénéfique si tout ce que nous faisons a à voir avec asseoir après avoir mangé de Hamburger. El tiempo en pantalla no debe ser condenado sólo porque algunas personas se vuelven adictas a los juegos de disparos en primera persona.

El mejor segmento de sonido que he oído sobre el tema de los niños y el desarrollo tecnológico infantil en general proviene de Heather Kirkorian de la Universidad de Wisconsin-Madison. Son domaine de recherche est le développement cognitif, et elle dit ::

« La mejor investigación sugiere que la opinión de los niños sobre el contenido es el mejor predictor de los efectos cognitivos. Les enfants apprennent de ce qu’ils voient, Si cela signifie des chiffres et des lettres de l’apprentissage, humor de payasadas o comportamiento agresivo.« 

Nous allons écouter à nouveau: Les enfants apprennent de ce que vous voyez. Ils apprennent de ce qu’ils voient, ce qu’ils font, Quelle expérience et ce qu’ils entendent.

N'oubliez pas « trou dans le mur » Dr. Sugata Mitra experiment, en el que se coloca ordenadores en lugares al azar en la India rural y observó con asombro como los niños del pueblo aprenden por ellos mismos cómo utilizar la computadora y hacer todo tipo de cosas, y compris l’apprentissage de l’anglais seraient propriétaire ?? Non seulement leurs recherches ne montre que les ordinateurs peuvent être des outils d’apprentissage incroyable, mais il montre aussi que le cerveau humain est une chose incroyable – Il n’est pas quelque chose comme inflexible et inintelligent qui seraient lésés en regardant un « écran ».

Qu’il soit clair, ici: Je ne m’inquiète pas si leurs enfants sont à l’aide de crayons de cire d’abeille, Pendant que vous lisez ceci, Alors que la mine jouent Minecraft ou envoyer des informations à la moitié du chemin dans le monde entier. J’espère que je ne vois pas comme un père négligent car j’avoue que mes enfants utilisent la technologie pour l’apprentissage, la communication et le plaisir. Esos dispositivos que están ahora muy demonizados han dado a mis hijos una ventana a un mundo que nunca habían descubierto sin ellos, comme ils le faisaient avant cela pour toi et moi.

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