Sûr ou dangereux pour les domaines de la santé mentale

Ne pas supposer que l’Université est le lieu où les jeunes cachent des idées effrayantes. Les zones de sécurité pour sûr est que personne n’a blessé les sensations, Dim le discours académique et probablement faire plus de mal que de bonnes, afin de protéger à ce peuple soucieux des opportunités pour la croissance émotionnelle.

Coffre-fort de zones dangereuses pour la santé mentale

Coffre-fort de zones dangereuses pour la santé mentale

Mise en garde: Cet article contient des faits qui peuvent choquer la sensibilité délicate.

Quelqu'un qui est allé au Collège dans les années 1960 Vous pouvez avoir des problèmes de reconnaître des universités d’aujourd'hui. Alors que les écoles dans les années 60 ils étaient souvent de hauts lieux, tumultueux, grossier, et parfois violent désaccord, les universités de 2016 ils sont allés à l’extrême opposé. Le « zones admissibles » Ils accueillent les jeunes un répit émotionnel, où les mots et les idées qui pourraient perturber les ne sont pas autorisées.

Quelle était la vie dans les zones de sécurité?

Les gens qui ont grandi dans les années 1940, 1950, 1960 o 1970 en su mayoría se les permitió una infancia sin supervisión. Après l’école activités n’étaient pas inspectées, sauf avec l’avertissement « Être à la maison au crépuscule ». Enfants montaient des vélos dans les quartiers étranges. Ils montèrent à des bâtiments abandonnés. Ils ont même partagent des sandwichs au beurre, Parfois, quand le premier enfant avait pris une bouchée. Parfois, ils étaient vraiment impensables cigarettes, probaron el tabaco y miraban la pornografía de sus padres. Si un autre gars vous battre dans le nez, la première question qui entraînerait probablement le ton père était « Et le dos ?? » Cela signifie que « Vous avez travaillé deux ou ai-je besoin de s’impliquer? »

Dans la communauté agricole où j’ai grandi, un garçon de six ans avait tiré probablement une arme à feu (quelque chose de bon quand vous vivez dans un endroit où il y a les animaux qui dévorent littéralement vous pouvez), un enfant de dix ans pourrait probablement conduire un camion Pick-up et un tracteur de ferme, tracteur même susceptible d’entraîner votre père ou votre mère, pas un jeu de tracteur (J’ai perdu un de mes compagnons dès l’enfance à eux 12 ans quand son tracteur est entré en collision), selon les besoins, sans doute il avait aidé un parent ou un vétérinaire sur la naissance ou la castration des animaux de la ferme. C’est sans compter certains abattage d’expérience et de la saucisse en.

Plus tard dans la Décennie des 1980, parents ont commencé à être beaucoup plus prudent. Les histoires à sensation des violations massives des enfants, Il s’est avéré pour être complètement faux, mais seulement après que les travailleurs et les enseignants de soins enfant innocent avaient attendu en prison pour les années, ils ont rempli les médias. Dans 1984, cartons de lait a commencé à charger les images d’enfants disparus. Un massacre à la Columbine High School, à 1999 mené dans les écoles à adopter une attitude de tolérance zéro envers la violence, dans la mesure où un enfant a été expulsée de son école de pointer du doigt à quelqu'un et dire « Bang », un autre enfant a été expulsé pour avoir souligné d’une saumure de façon menaçante.

Quelles sont les zones de sécurité aujourd'hui?

C’était seulement une question de temps que les enfants qui avaient été soigneusement protégés par les adultes à devenir des adultes qui cherche à protéger des autres adultes. Les zones de sécurité ont commencé à être communs dans les collèges sélectives qui facturent des frais de scolarité élevés:

  • Professeur de droit de Harvard, Jeannie Suk, a écrit sur eux étudiants demandant aux autres enseignants qui n’enseignent pas les lois de viol, même en utilisant le mot viol, Puisqu’il pourrait déranger les futurs avocats avaient vécue d’être sexuellement agressés ou traumatisés par les histoires des autres.
  • Laura Kipnis, Professeur de l’Université Northwestern, Il écrit un essai dans The Chronicle of Higher Education décrivant la paranoïa sexuelle dans sa politique de campus. Puis les étudiants qui ont été offensés a déposé des plaintes juridiques contre elle.
  • Dans le Christ Church College de l’Université d’Oxford, célèbre pour ses débats, un débat sur l’avortement a dû être annulée après que étudiant se plaint que les deux rage étaient des hommes.
  • Le Président de Smith de l’Université, Kathleen McCartney, Il a dû présenter des excuses pour leurs sympathies apparentes pour une enseignante qui a protesté contre l’usage de l’euphémisme « la palabra-n » Lorsqu’on parle de terme Mark Twain pour les africains-américains dans l’américain classe Huckleberry Finn.

Quand j’ai même été sur l’école publique dans la Décennie des 1960, le terme de Mark Twain déjà était quelque chose qui n’utilise pas dans la conversation normale. Nous avons osé parler à voix haute lorsque nous avons discuté le livre en classe, Mais même les étudiants afro-américains dans la classe ont réalisé que le roman avait été écrit au XIXe siècle.

La cura para los estudiantes universitarios consentidos

Dans plusieurs campus de l’Université, a émergé une nouvelle façon de décrire social interactions précédemment considéré.

Agression de micro, minuscules signaux sociaux qui semblent inoffensifs est décrite, mais ils masquent les attitudes sinistres. Par exemple, J’ai l’habitude d’être une source de fierté nationale « L’Amérique est un melting pot », L’Amérique se félicite et assimile les différentes cultures. Maintenant le message est interprété comme « Vous devez plonger votre identité ethnique pour la culture dominante ». Ou envisager une déclaration apparemment bien intentionnés comme, « Nous avons choisi les candidats du travail sur la base de leurs qualifications ». Bon, Cela peut seulement signifier qu’ils croient que les membres des groupes minoritaires qui sont moins qualifiés, pour choisir les candidats qui regardent comme eux.

Avertissements de provocation, ils sont a des alertes qui sont censées émettre par les enseignants, si quelque chose dans une discussion pourrait provoquer une forte réponse émotionnelle. Par exemple, le poète américain légendaire Maya Angelou a passé une partie de sa vie au début comme une prostituée (presque toujours décrit avec l’euphémisme « travailleuse du sexe »). Le professeur est forcé pour permettre aux étudiants qui seraient être scandalisés par ces révélations, qui pourrait trouver la discussion comme une « gâchette » se rappeler les sensations désagréables, hors de la salle de conférence et éviter la discussion sur comment la vie de Maya Angelou a informé son travail.

Dans 2013, les ministères de l’éducation et de la justice a élargi la définition du harcèlement sexuel afin d’inclure les discours « les indésirables ». Pour éviter les enquêtes fédérales, les universités définissent maintenant discours non désirés comme notamment les révélations de la course (ne supposez pas que vous devez noter), statut de religion et vétéran. Tout le monde devrait faire confiance sa propre définition en soi sur ce qui est le bienvenu et indésirables, mais éviter toute déclaration qui pourrait être indésirables par un autre auditeur.

Les émotions maintenant prennent la place de la preuve. Nous encourageons les étudiants catastrophiques. Se les anima a tener cero tolerancia sobre nuevas ideas no deseadas. Ils sont également libres de rejeter les idées nouvelles qui étaient inscrits dans l’enseignement supérieur au premier rang.

Pourquoi avoir une discussion d’agression micro et déclenchement des avertissements et des discours maladroit? El hecho simple es que los estudiantes universitarios sufren un montón ansiedad. Dans 2014, un sondage réalisé par l’American College Health Association a constaté que la 54 pour cent des élèves signalés « anxiété écrasante » au cours des douze derniers mois. Les étudiants déclarés crise émotionnelle plus. Ils sont de plus en plus fragiles. Cela change la façon dont enseignants et administrateurs interagissent avec eux.

Un facteur qui a contribué à l’augmentation des taux d’anxiété dans les campus de l’Université sont les moyens de communication sociale. Presque tous l’Université étudiants ont Etat engagé avec les réseaux sociaux de son adolescence au début. Sur des sites comme Facebook, les goûts et dégoûts créent des divisions entre « Nous » et « ils ». Cela donne de nombreuses occasions de se rapprocher de leur point de vue du monde pour adolescents et jeunes adultes, avec le préjugé de confirmation. Cette erreur logique ignore les éléments de preuve qui contredit la conclusion avec laquelle vous êtes plus à l’aise. Les médias sociaux sont converti en une chambre d’eco, Cela renforce l’importance personnelle sans donner à ces jeunes l’opportunité de développer votre estime de soi. Chaque délit devient un crime haineux. Chaque fait devient une définition de la haine. Les étudiants ne peuvent faire la différence entre une discussion sur le discours de la haine et le discours de la haine. Ils ne peuvent pas distinguer entre un débat sur le racisme et le racisme.

Quel est le moyen d’aider les élèves à recouvrer leur santé mentale?

Quand les universités exigent encore cours dans des choses comme philosophie, les élèves pourraient avoir été exposées pour le penseur vieux romain (et l’empereur) Marcus Aurelius. Il a dit: « La vie est seulement ce que vous le jugez ». Le Bouddha a enseigné: « Nos vies sont les créations de notre esprit ».

L’expression moderne de cette philosophie antique est la thérapie cognitivo-comportementale. Dans la thérapie du comportement cognitif, les gens apprennent à maîtriser leurs propres modes de pensée. Universités ne doivent pas tenter de protéger les étudiants de troubles inévitables. Ils mette en cause les étudiants avec plus d’idées que vous pouvez gérer, sorte qu’ils doivent acquérir les compétences de priorisation, négociation et coopération. Est bien enseigner aux élèves pour éviter d’offenser involontairement, mais il est nécessaire pour permettre aux étudiants qui poursuivent leurs vérités partout où elles conduisent.

Et spécifiquement les collégiens peuvent sortir de leurs berceaux émotionnelle protégées? J’ai ici une courte liste de suggestions:

  • Éviter la lecture de l’esprit. Sais pas automatiquement ce que pense quelqu'un d'entre vous ou de toute autre chose.
  • Éviter les évaluations globales, positive ou négative. Même les gens qui sont connus pour les années, Vous pouvez découvrir encore faits sur d’autres.
  • Éviter le pessimisme, une attitude « Non, ce serait terrible si ».
  • Éviter les dicotomizar, gens en pensant tout ou rien.
  • Éviter de divination. C’est la seule façon que vous pouvez pousser vos limites.
  • Éviter l’incapacité des of disconfirming. Vous ne pouvez pas être sûr que quelque chose est, Si ou peut être sûr que ce n’est pas.
  • Éviter le filtrage négatif, en regardant seulement l’inconvénient.
  • Éviter le positif filtré. Ne donnez pas crédit excessif aux personnes ou aux idées.
  • Éviter la pensée émotionnelle. Vos émotions peuvent informer mais ne doivent pas limiter votre pensée.
  • Et éviter le blâme pour eux d’autres. Assumer la responsabilité de leur propre performance.

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