विसर्जन बनाम याद: वयस्क भाषा में छात्रों की सफलता क्या है?

गोता सबसे अच्छा तरीका वयस्कता के दौरान एक नई भाषा में धाराप्रवाह बनने के लिए है या याद के व्यापक उपयोग करना होगा? ElBlogdelaSalud.info तीन सफल वयस्क भाषा सीखने वालों से बात की

विसर्जन बनाम याद: वयस्क भाषा में छात्रों की सफलता क्या है?

विसर्जन बनाम याद: वयस्क भाषा में छात्रों की सफलता क्या है?

भाषाविदों सटीक तंत्र है जिसके द्वारा मानव शिशुओं भाषा के अधिग्रहण के बारे में लोगों का तर्क है जारी है, दुनिया भर के बच्चों को कर रही जारी रखने के क्या वे एक बहुत लंबे समय के लिए कर रहे हैं, अपनी पहली शब्द बोला, comienzan a encadenarlas juntas en frases simples y juegan con el lenguaje hasta que son capaces de crear estructuras complejas capaces de expresar cualquier cosa que tienen en el vocabulario.

किसी को भी जो कार्रवाई में इस प्रक्रिया को देखा है ही है कुछ है कि लगभग जादू से होता है के रूप में यह सोचने के लिए, आसान लगने वाली, लेकिन एक बच्चे के मस्तिष्क कड़ी मेहनत कर रहा है चारों ओर भाषण की रोमांचक दुनिया को अर्थ देने के लिए. ये पहली शब्द एक बड़ी छलांग हैं, लेकिन प्राप्त भाषा की प्रक्रिया कभी नहीं बंद हो जाता है, जब उस बच्चे कॉलेज की उम्र में पहुंचता, अभी भी यह शब्द प्राप्त है और देर नहीं हुई है, यहां तक ​​कि अस्सी के दशक में जब. कुछ शब्द शब्दकोश में खोजे जाने के लिए है सही ढंग से समझा जा सकता है, लेकिन ज्यादातर समय, संदर्भ हमें अर्थ की एक अच्छा विचार देता है, मुद्दा यह है कि हम एक औपचारिक परिभाषा की मांग के बिना हमारे नए परीक्षण किया जवाहरात डाल दिया जाएगा करने के लिए. समय के अधिकांश, हम भी एहसास नहीं है कि हम क्या कर रहे हैं.

सवाल यह है कि, हम वयस्कता में भी इस प्रक्रिया को प्राकृतिक भाषा अधिग्रहण को दोहराने कर सकते हैं, जब हम एक नई भाषा पर दक्ष जगहें सेट है?

इंटरनेट प्रौद्योगिकी विसर्जन स्कूलों के साथ भाषा सीखने सॉफ्टवेयर के बाद से, कि एक शानदार के साथ सवाल क्षेत्र जवाब में कई पेशेवरों “हाँ”. क्या यह पूरी कहानी? Echemos un vistazo más de cerca examinando los tres métodos más exitosos de aprendizaje de idiomas adultos utilizados.

लिटिल माउस जहां अपने घर है? धाराप्रवाह अंग्रेजी के लिए लंबी सड़क

Tamara Villos Lada, मेडिकल, लेखक डी ElBlogdelaSalud.info, वह कहते हैं कि सीखा करने के बाद पांच साल की उम्र में अंग्रेजी कक्षाओं में दाखिला लिया “मेरा नाम है …” एक पारिवारिक मित्र द्वारा, अनुमोदन पड़ोसियों के बावजूद. वह सबक नफरत है और इस प्रक्रिया तोड़फोड़ के लिए हर प्रयास किया जाता, वह कहते हैं:

अध्ययन के इस छोटी सी अवधि के दौरान, मैं अंग्रेजी वर्णमाला सीखा है और कहते हैं कि 'थोड़ा माउस, थोड़ा माउस, जहां अपने घर 'है. ब्याज, बस इतना ही मैं तो और नहीं याद भी पता है कि यह जहां इस कविता से आता है. जल्द ही, सब कुछ सामान्य करने के लिए लौट आए. मैं जहाँ हम आदेश शांत खिलौने बनाने के लिए खारिज कर दिया रेडिएटर से नेतृत्व के कुछ हिस्सों विलय निर्माण स्थल पर बड़े बच्चों के साथ खेलना शुरू कर दिया. एक बार और, पड़ोसियों अस्वीकृत कर.

कि “थोड़ा माउस” यह कारण मैं समूह अंग्रेजी सीखने में चुना गया था, बजाय जर्मन का, पांचवें ग्रेड से. Sin embargo Elena describe esas lecciones como “बहुत उबाऊ”, मुख्य रूप से लघु ग्रंथों को याद रखने से मिलकर अविश्वसनीय रूप से प्रासंगिक नहीं लगते. इन पाठों के दौरान, उन्होंने कहा कि पर्याप्त सीखा औसत से बेहतर विचार किया जाना, लेकिन किशोरावस्था के जंगली दृश्यों में किया जा रहा व्यक्ति ट्यूशन को अस्वीकार करने के कारण उन्हें पेशकश की गई थी, एक बार फिर से अपने अंग्रेजी लगभग अस्तित्वहीन बना. (लेकिन कुछ अपने दिमाग में फंस गया होगा)

याद अवसर के बावजूद (“मैं एक बेवकूफ था”, वे कहते हैं कि एलेना), वह अमेरिका में चिकित्सा निवास के एक स्नातक कार्यक्रम मिल गया. कुछ साल बाद और स्वीकृति, बेशक, यह अंग्रेजी में पर्याप्त रूप से कुशल होने के लिए निर्भर. ऐलेना शेयरों:

पढ़ना इतना बुरा नहीं था और यह अपेक्षाकृत जल्दी से उठाया, इंटरनेट के लिए धन्यवाद. फिल्मों और टीवी पर अंग्रेजी चैनल के लिए धन्यवाद, समझ की समस्या भी हल हो गई. मैं प्यार करता था 'ईआर', 'एक्स फ़ाइलें’ अभ्यास में वाई 'Vets’ शानदार. एक ही समय में, घटनाओं के कई चेन के माध्यम से, मैं दो अमेरिकियों से परिचित हो गया. एक मुझे ई-मेल के माध्यम से लेखन के साथ मदद. एक साल में, हम में से ज्यादातर अमेरिकी अंग्रेजी में बातचीत कोई समस्या नहीं थी.

संयुक्त राज्य अमेरिका में पांच साल के बाद, ऐलेना कनाडा चले गए, जहां वह आज भी रहता है. कैसे अपने अंग्रेजी है? खुद के लिए न्यायाधीश:

मैं अभी भी कई शब्दों mispronounced, मैं आइटम याद आती है और अभिव्यक्ति की अन्य त्रुटियों बनाने. 'शिट’ – 'पत्ता', 'कुतिया’ – 'प्लाया', 'नाव’ – 'भेड़’ मैं शुरू में मुसीबत में मिला. अब का उपयोग “मल” और “कुतिया” लगभग सब कुछ के लिए और साथ बाकी की जगह “नाव” ओ “कोस्टा”. मैं समझता हूँ और मेरी अंग्रेजी पर्याप्त अदालत में गवाही देने के लिए अच्छा है. वहाँ स्कॉटिश और आयरिश की समझ के साथ कभी-कभी समस्या नहीं हैं, लेकिन पिंट के एक जोड़े आपसी समझ की सुविधा.

याद के माध्यम से भाषा सीखने: सीखने के लक्ष्य को जानने के लिए है, कोई मज़ा

“कोरियाई”, डेल लोकप्रिय ब्लॉगर “एक कोरियाई पूछें”, वह दक्षिण कोरिया से संयुक्त राज्य अमेरिका चले जब वह था 16 साल और अंग्रेजी बहुत जल्दी में महारत हासिल बहुत अच्छी तरह से. कैसे किया? वह कहते हैं, अपने ब्लॉग पर:

“सीखने और मज़ा मनमोहक भाषा के मिथक अक्सर इस कथा है”: बच्चों के लगभग अनायास उनकी पहली भाषा सीखने, खुद को आसपास के लगातार नए भाषा बनाने के. (क्योंकि बच्चों को उनके पहले भाषा की पुस्तकों को लेने नहीं है). एक बार जब दूसरी भाषा डूब जाता है, उस भाषा एकत्र किया जाएगा मानो कि यह एक असमस थे”.

क्यों कोरियाई को खारिज कर दिया “सीखने मजेदार है”?.वह के रूप में यादगार स्मृति और पुनरावृत्ति दिए वर्णन के लिए विसर्जन मॉडल. उन्होंने कहा कि पूरा विश्वास रखता है, एक प्रयोग के भाषाविद् स्टीवन पिंकर द्वारा वर्णित की ओर मुड़ते, वयस्कों बस उसी तरह है कि बच्चों में नहीं सीख सकते हैं. “बच्चों के 6 महीने पुरानी आवाज में परिवर्तन करने के लिए प्रतिक्रिया व्यक्त की है कि वयस्कों पहचान नहीं कर सकता”. अंग्रेजी सीखने के बच्चे चेक में इस्तेमाल बेहतरीन ध्वनियों भेद सकता है, हिंदी ई Inslekampx (एक अमेरिकी मूल भाषा) कि अंग्रेजी बोलने वाले वयस्कों नहीं कर सका “, कोरियाई का कहना है, और कहते हैं:

“लेकिन जब एक ही प्रयोग बच्चों में प्रदर्शन किया गया था 10 उम्र के महीनों की, बच्चों को लगता है कि उनकी भाषा में मौजूद नहीं है भेद करने की क्षमता खो दिया है, यानी, la capacidad de aprender qué sonido pertenece a una lengua y cuyo sonido es un ruido blanco al azar ocurre entre las edades de 6 महीने 10 महीनों”.

मुझे पसंद है मैं क्या देख

यह, बेशक, समस्या यह है “मल / पत्ती” कार्रवाई में एलेना. अंग्रेजी में एलेना कौशल एक मजाकिया लेखक बनाने के लिए काफी अच्छा कर रहे हैं, लेकिन रूस बस स्वर की ध्वनि शामिल नहीं है “कम” जो अंग्रेजी है, और जब वह पांच साल की उम्र में अपने पहले अंग्रेजी सबक था, यह महारत हासिल करने के लिए बहुत देर हो चुकी थी, कुछ है कि उसे दर्द हमेशा के लिए कारण होगा.

कोरियाई, कुछ शब्दों में, यह एक बिंदु है: वयस्क शिक्षार्थियों भाषा एक ही कौशल है कि बच्चों के साथ मेज पर नहीं आती है.

कैसे फिर एक नई भाषा सीखने होगा? उनकी सलाह, संघनित रूप में, कर रहे हैं:

  • पढ़ें और सरल वाक्य लिखने, तो और अधिक जटिल करने के लिए आगे बढ़.
  • अध्ययन व्याकरण आदेश साधारण से अधिक जटिल वाक्यों सीखा बनाने के लिए.
  • खोजने के लिए हर शब्द याद. कोरियाई इस्तेमाल किया फ़्लैश कार्ड इस प्रक्रिया के दौरान मदद करने के लिए.
  • सुनो और दैनिक अपने लक्ष्य भाषा बोलते हैं.
  • कुल्ला और वांछित परिणाम प्राप्त करने तक दोहराएँ.

ElBlogdelaSalud.info के बारे में कैसे वह अपने व्यक्तिगत शिक्षा प्रणाली भाषाओं को विकसित अधिक जानने के लिए बात की थी कोरियाई. “याद की मेरी प्रशंसा पूरी तरह कोरियाई शिक्षा प्रणाली से संबंधित है. तब से, की सराहना करते नहीं, इसे से गुजर रहा है, जबकि, लेकिन अपने लाभ स्पष्ट था जब मैं लोग हैं, जो लागू नहीं हुए हैं के बगल में खड़ा था”, उन्होंने कहा कि जब उनकी भाषा सीखने की योजना के मूल के बारे में पूछा. यह पूछने पर कि क्या दूसरों कोरियाई शिक्षा प्रणाली से सीख सकते हैं, कोरियाई साझा:

“सीखना मजेदार है” लोगों कोरिया नहीं से सीख सकते हैं, सीखने का एक बहुत बिल्कुल मज़ा नहीं है, या मज़ा सीखने में एक लक्ष्य नहीं होना चाहिए. “सीखने के लक्ष्य को जानने के लिए है. मैं जब मज़ा सीखने पर बल दिया जाता है लगता है, यह छात्रों को एक अपकार करता है “.

विसर्जन के माध्यम से भाषा सीखने, डिस्लेक्सिया प्रपत्र

अन्ना, diseñadora de Elblogdelasalud.info, वह एक बहुत ही अलग दुनिया में बड़ा हुआ आज की तुलना में, श्रव्य किताबें बिना एक दुनिया, कोई वर्तनी जाँच, गूगल के बिना. एक पाठक जो एक छोटे बच्चे के रूप लड़ी, उसके आज्ञाकारी माँ हर रात उसे पढ़, एक प्रक्रिया हर मिनट नफरत.

एक बात दुनिया को शामिल किया एक टेलीविजन था (काले और सफेद). एक छोटी सी समस्या: अन्ना सबसे रोमांचक डच और जर्मन कार्यक्रमों थे. ऊब तो स्थानीय नेटवर्क प्रस्ताव पर था, वह फिर भी उन्हें देखा था. अब, जर्मन और डच आम में थोड़ा है. केवल घंटे के लिए धन्यवाद और जर्मन टेलीविजन देखने के घंटे, अन्ना, वह सूचियों को याद नहीं कर सकता है जब बाद में गिरावट था “प्रस्तुत” स्कूल में जर्मन औपचारिक कक्षाएं, उन्होंने कहा कि कोई परेशानी नहीं जर्मनी में जर्मनी के साथ संवाद स्थापित करने के लिए किया था.

उन्होंने यह भी स्कूल में अंग्रेजी सबक लिया, लेकिन मैं उन लोगों से ज्यादा नहीं मिला:

“मैंने पढ़ा नहीं कर सकता है और मेरी मातृभाषा में अच्छी तरह से लिख सकते हैं और सीखने के मॉडल पाठ्यपुस्तक निश्चित रूप से सब पर मेरे लिए काम नहीं किया. मैं अंग्रेजी की एक बहुत ही बुनियादी समझ से ज्यादा कुछ नहीं के साथ स्कूल छोड़ दिया, एक निरंतर अक्षमता से बदतर स्कोर अंग्रेजी ध्वन्यात्मक प्रणाली के किसी भी समझ बनाने के लिए”.

स्कूल छोड़ने के बाद, हालांकि, कृषि के लिए एक गैर विश्वविद्यालय तृतीयक स्कूल से एक डिप्लोमा के साथ, मैं उसे बैग के साथ बंद सेट, प्राप्त करने के लिए उम्मीद कर रहा, तीसरी दुनिया के देशों में अंत में विकास कार्य. उसके कारनामों में, वह कई अंग्रेजी बोलने वालों से मुलाकात की, दोनों देशी और गैर देशी और जल्द ही बहुत अच्छा अंग्रेजी बन गया. एक बार जब वह बोलना सीख अंग्रेजी पुस्तक एक मौका देने के लिए तैयार था.

“मैं रोमांचक और अपराध उपन्यास पढ़, केवल सबसे रोमांचक किताबें, जो मुझे मेरी सीट पूरे समय के किनारे पर रखा, वे पढ़ने लायक थे. मैं वास्तव में पढ़ सकते हैं, यह मेरे लिए मुश्किल है, निश्चित रूप से तो मैं सावधानी से चुनें. जब मैं एक शब्द में आए मुझे नहीं पता था, मैं शब्दकोश में खोजा गया. लक्ष्य उपन्यास पढ़ रहा था, हालांकि, अंग्रेजी सीखने नहीं. मुझे पूरा विश्वास है कि कोई भी कभी एक भाषा में महारत हासिल, अपनी मातृभाषा सहित, वहाँ हमेशा अधिक जोड़ने के लिए है और पढ़ने के तरीके कि मैंने किया था में से एक था”.

अन्ना दृढ़ता से धारणा से सहमत नहीं है कि dyslexics भाषा सीखने में दूसरों के रूप में के रूप में अच्छा नहीं कर रहे हैं. “लिखित शब्द प्रक्रिया निकालें और समस्या को खत्म”, कहते हैं. “मेरी भाषा कौशल में अच्छी तरह से कर रहे हैं. यह पढ़ने कि चुनौती है।”

अन्ना अब आपके कंप्यूटर पर वर्तनी जाँच समारोह की प्रचुर मात्रा में उपयोग के द्वारा एक भाषा में लेख अपनी मातृभाषा के अलावा अन्य लिखने में सक्षम है. हालांकि, भाषा की समस्या कभी नहीं था, को डिस्लेक्सिया अगर.

भाषा सीखना: वहाँ ऐसी बात के रूप में है “बनाम विसर्जन याद”?

हमारी भाषा के छात्रों को अपने लक्ष्य भाषाओं तीन बिल्कुल भिन्न तरीके गुरु, तरीके कि के रूप में लंबे समय से दूरस्थ शिक्षा अभिव्यक्त किया जा सकता, याद के माध्यम से मुख्य रूप से सीखने और विसर्जन के माध्यम से मुख्य रूप से सीखने.

प्रत्येक भाषा सीखने की प्रक्रिया पर मजबूत विचार है, लेकिन आप प्रवाह की बात करने के एक नई भाषा सीखने की उम्मीद कर रहे हैं, यह उन सभी लोगों और अधिक उत्पादक क्या वे आम में है देखना:

  • सभी टीवी उनकी समझ जमना के लिए इस्तेमाल किया (कोरियाई उल्लेख सिम्पसन सहित अवलोकन कार्यक्रमों ब्लॉक).
  • सभी लिखित शब्द का इस्तेमाल किया अपने शब्दावली का निर्माण करने के लिए.
  • सभी लोगों को जो पहले से ही धाराप्रवाह बोलते हैं अपने लक्ष्य भाषाओं में अपने भाषा कौशल अभ्यास द्वारा अपने कौशल में सुधार.
  • सभी के लिए, याद सीखने की प्रक्रिया का हिस्सा था, औपचारिक अनौपचारिक.
  • हर कोई अपने लक्ष्य भाषा सीखने के लिए एक मजबूत प्रतिबद्धता था.

एक दिलचस्प तस्वीर उभर: कोई बात नहीं क्या विचारों वे और क्या तरीकों उनके लिए काम, इन सफल भाषा शिक्षार्थियों वास्तव में बहुत अंतर्निहित तकनीकी समान के साथ मदद. आप उनकी उपलब्धियों को दोहराने की उम्मीद कर रहे हैं, तो, वहाँ उन लोगों से बहुत कुछ सीखना है.

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