Como (e por que) discutir sobre raça e racismo com seus filhos brancos?

Conversas sobre raça e racismo podem ser desconfortáveis para muitos pais, padres particularmente brancos, Mas a luta contra eles na cabeça é uma parte integral para criar os filhos que abraçam a diversidade e rejeitam o racismo.

Como (e por que) discutir sobre raça e racismo com seus filhos brancos?

Como (e por que) discutir sobre raça e racismo com seus filhos brancos?

Você vai bem?

“Este é Seth tio e tia Cynthia. Vá em frente”, uma mulher, mais provável é que a mãe das crianças, Ele disse que duas meninas brancas, de cabelo vermelho pequeno, Dá-lhes um saco enorme dádiva. As meninas estão muito felizes em abrir o presente de Natal, até, Isto é, duas bonecas pretas, foi reveladas. Em uma voz zombeteiro, a mulher vai para perguntar as crianças o que é errado. A criança menor começa a chorar. O riso pode ser ouvido. O rapaz finalmente lança o boneco de neve para a distância, com violência. Eu tem produzido mais gargalhadas.

Enronces é divertido racismo?

O vídeo retratando esses eventos foi viral. Felizmente, outro vídeo logo em seguida, um que mostra a maneira correta de educar seus filhos. Duas garotas brancas preto bonecos de Natal também recebida, Mas essas garotas são só sorrisos sobre seus dons. A menina mais pequena disse à sua mãe que você gostou muito da boneca “transportar roupas cor de rosa”, Enquanto a maior, Ele diz que ele gosta do jeito que os bonecos são representados, pulso firme, abraçar e acariciar seu cabelo. “O que você pode ver nos pulsos?” a mãe pediu-lhe. “Eles responderam, que eles são muito bonitos e têm o cabelo e olhos”, diz a menina.

Ambos estes vídeos – Quem, Se você está no Facebook, Você já viu quase certo que pelo menos um deles é muito revelador. Eles não constituem um estudo científico, No entanto. O mesmo não pode ser o sinal de teste da boneca feita na década de 1940, que teve como objetivo descobrir como as crianças olhou para a corrida. Naquela época, Black dolls na realidade não existia, Então os pesquisadores tiveram que pintar um boneco branco marrom. As duas crianças foram encontradas em preto e branco a preferir bonecas brancas em números esmagadores.

CNN tinha o objetivo de replicar esses testes no século XXI. Eles mudaram os pontos de vista? Um pouco. Os dois filhos de preto e brancos mostravam uma preferência para bonecas brancas e personagens de desenhos animados. No entanto, o psicólogo infantil Margaret Beale Spencer, que CNN contratado para realizar um novo estudo piloto, disse:

Todas as crianças de um lado, Eles são expostos a estereótipos. Neste caso o que é realmente importante é que as crianças brancas são aprendizagem ou manutenção dos estereótipos com muito mais força do que as crianças afro-americanas. Por conseguinte, jovens brancos são estereotipados ainda mais em suas respostas a respeito de suas atitudes, crenças e competências e preferências que as crianças Africano-americanos “.

Em outras palavras, Ainda não vivemos um “sociedade pós-racial”, e os pais de crianças brancas estão em uma posição única para ajudar a garantir que, o teste da boneca deve ser repetido em 20 anos mais ou menos tempo, os resultados serão muito diferente pergunta é, em seguida -. como as crianças respondem com as bonecas pode ser raça negro dizendo que eles apreciam as roupas dele?, cabelo e olhos, e não através das lágrimas? Como ensinar seu filho que o branco não só é isento de racismo, É ser contra o racismo?

O caso contra ‘ daltonismo’

“Mas por que deveria falar sobre corrida? Não somos todos apenas pessoas??”, Você pode pedir, especialmente se você é um milênio branco que foi criado em uma dieta de daltonismo. A resposta simples para essa pergunta comum é que é impossível discutir racismo – e por que o racismo é errado – sem discutir também a corrida.

Isto é porque as pessoas de cor têm uma longa história, no entanto, é também está a dar o presente, ser marginalizados e discriminados contra o qual temos que lidar com essas discussões de forma aberta e franca, ao invés de propor a idéia de que todos são iguais.

Como a boneca testar amostra, Além de estudos que revelam que mesmo as crianças notei diferenças raciais, as crianças não são muito daltônicos. Crianças Observe a cor da pele e outras características pessoais de naturalmente, sem qualquer intervenção, Se você quer que eles ou não. O que não só para ver, No entanto, É a história que levou para o racismo que temos hoje.

Para não mencionar o racismo, as crianças são muito mais propensas a buscar as idéias estereotipadas e preconceitos que são, sem dúvida, parte de sua vida, seja na escola, na televisão, ou um dos seus avós. Pesquisa mostra, bastante coerente, Isso é por que falar sobre corrida, racismo, e as diferenças que reduzem os níveis do preconceito em crianças. Então vá em frente, Vamos levar estes debates da frente, sem medo.

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Não há nada de errado com a notar as diferenças entre as pessoas – Na verdade, a fim de celebrar a diversidade, Temos de reconhecer primeiro que há.

Mas ainda não sabemos como falar com meus filhos sobre corridas

Por conseguinte, Fazer não sabe ainda como falar com seus filhos sobre corrida? Ok. É uma questão complexa. Felizmente, Há muito que pode ser feito. Quando se fala de raça e racismo, É importante manter as coisas adequadas para a sua idade, No entanto.

O que pode fazer com seu preschooler

As crianças podem fazer perguntas:

  • Por que eu tenho mais clara que minha pele amigo?
  • Porque se chama minha pele amarela, Embora é bronzeado?
  • Por que é meu amigo negro, Mas a mãe dela é branca?
  • Cuidado com aquele homem! Por que um nariz grande pequeno?
  • Será que a cor preta é claro quando lavar?

Algumas das perguntas que os fará pré-escolar podem ser muito desconfortáveis para nós, Mas as crianças – No entanto, Eles não aprenderam que a raça é um assunto delicado. Sua melhor aposta é para responder as perguntas do seu bebê de forma fácil e simples. E se a resposta não é conhecida.? Bom, Google é seu amigo. 😉

Além disso, a valorização do seu filho pequeno a diversidade pode ser crescida discutir diferentes alimentos, através da música de diferentes culturas, e registrando-se em centros de ensino pré-escolar ou atividades que são diversas. Você também pode encontrar muitos livros de imagens sobre históricos como Martin Luther King e Rosa Parks, Introduz as crianças para o movimento dos direitos civis de forma adequada para sua idade.. Além disso, Você pode confirmar para incluir o maior número de livros, desenhos animados e jogos que apresentam indivíduos de diversas origens.

O que acontece com as crianças da escola primária de?

Aproximadamente entre as idades de cinco e oito anos, as crianças se tornam mais conscientes das atitudes sociais com raça. Se eles pertencem a um grupo marginalizado, uma criança vai ser mais consciente do racismo neste estágio. Se forem brancos, Esta é a fase em que os preconceitos que foram previamente coletados podem tornar-se uma parte do seu senso de auto-, seu sistema de crenças na tomada.

É neste ponto que pode tratar mais profundas e significativas de conversas com seus filhos, para ensiná-los sobre a história de racismo e anti-racismo, e ter que se familiarizar com outras culturas através de amigos, família e mídia. Fazer perguntas sobre o que significa ser descendente de italianos, China, ou afro-americanos. Assistir a filmes e documentários. Continuar incentivando a exposição a diversidade na vida real e através da mídia.

Falar sobre os males de tratar as pessoas de forma diferente por sua cor de pele ou origem étnica. Quando é detectado um caso de racismo, pessoalmente ou não, apontá-lo e discuti-lo.

E com crianças mais velhas?

Desde os nove anos mais ou menos, as crianças desenvolvem um sentido mais profundo de si mesmo, cultura e história. Aqui é onde as coisas podem ficar interessantes para o pai – como a criança se torna um parceiro capaz, pode-se falar da história e o presente em um grande número de detalhes. O uso de um sistema baseado no diálogo em que perguntar perguntas, em vez de oferecerem segurança da informação funciona bem para este grupo etário.

As crianças podem, a partir dos nove ou menos, Ver e ler as notícias com os pais e ter conversas críticas sobre o significado do presente. Tente perguntar como alguém de uma herança étnica diferente se sente sobre a notícia, um jogo que tem apenas o branco, ou uma empresa que vende bonecos só brancos.

Falar sobre raça e racismo no início pode ser desconfortável, Mas a prática leva à perfeição e essas conversas valem muito a pena tê-los. Como a criança torna-se mais voltada para o exterior e a consciência da sociedade que os rodeia, seu primeiro ensinamento permanecerá com eles para o resto de suas vidas.

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