Como (e por que) discutir sobre raça e racismo com seus filhos brancos?

Conversas sobre raça e racismo podem ser desconfortáveis para muitos pais, padres particularmente brancos, Mas a luta contra eles na cabeça é uma parte integral para criar os filhos que abraçam a diversidade e rejeitam o racismo.

Como (e por que) discutir sobre raça e racismo com seus filhos brancos?

Como (e por que) discutir sobre raça e racismo com seus filhos brancos?

Você vai bem?

“Este é Seth tio e tia Cynthia. Vá em frente”, uma mulher, mais provável é que a mãe das crianças, Ele disse que duas meninas brancas, de cabelo vermelho pequeno, Dá-lhes um saco enorme dádiva. As meninas estão muito felizes em abrir o presente de Natal, até, Isto é, duas bonecas pretas, foi reveladas. Em uma voz zombeteiro, a mulher vai para perguntar as crianças o que é errado. A criança menor começa a chorar. O riso pode ser ouvido. O rapaz finalmente lança o boneco de neve para a distância, com violência. Eu tem produzido mais gargalhadas.

Enronces é divertido racismo?

O vídeo retratando esses eventos foi viral. Felizmente, outro vídeo logo em seguida, um que mostra a maneira correta de educar seus filhos. Duas garotas brancas preto bonecos de Natal também recebida, Mas essas garotas são só sorrisos sobre seus dons. A menina mais pequena disse à sua mãe que você gostou muito da boneca “transportar roupas cor de rosa”, Enquanto a maior, Ele diz que ele gosta do jeito que os bonecos são representados, pulso firme, abraçar e acariciar seu cabelo. “O que você pode ver nos pulsos?” a mãe pediu-lhe. “Eles responderam, que eles são muito bonitos e têm o cabelo e olhos”, diz a menina.

Ambos estes vídeos – Quem, Se você está no Facebook, Você já viu quase certo que pelo menos um deles é muito revelador. Eles não constituem um estudo científico, No entanto. O mesmo não pode ser o sinal de teste da boneca feita na década de 1940, que teve como objetivo descobrir como as crianças olhou para a corrida. Naquela época, Black dolls na realidade não existia, Então os pesquisadores tiveram que pintar um boneco branco marrom. As duas crianças foram encontradas em preto e branco a preferir bonecas brancas em números esmagadores.

CNN tinha o objetivo de replicar esses testes no século XXI. Eles mudaram os pontos de vista? Um pouco. Os dois filhos de preto e brancos mostravam uma preferência para bonecas brancas e personagens de desenhos animados. No entanto, o psicólogo infantil Margaret Beale Spencer, que CNN contratado para realizar um novo estudo piloto, disse:

Todas as crianças de um lado, Eles são expostos a estereótipos. Neste caso o que é realmente importante é que as crianças brancas são aprendizagem ou manutenção dos estereótipos com muito mais força do que as crianças afro-americanas. Por conseguinte, jovens brancos são estereotipados ainda mais em suas respostas a respeito de suas atitudes, crenças e competências e preferências que as crianças Africano-americanos “.

Em outras palavras, Ainda não vivemos um “sociedade pós-racial”, e os pais de crianças brancas estão em uma posição única para ajudar a garantir que, o teste da boneca deve ser repetido em 20 anos mais ou menos tempo, os resultados serão muito diferente pergunta é, em seguida -. como as crianças respondem com as bonecas pode ser raça negro dizendo que eles apreciam as roupas dele?, cabelo e olhos, e não através das lágrimas? Como ensinar seu filho que o branco não só é isento de racismo, É ser contra o racismo?

O caso contra ‘ daltonismo’

“Mas por que deveria falar sobre corrida? Não somos todos apenas pessoas??”, Você pode pedir, especialmente se você é um milênio branco que foi criado em uma dieta de daltonismo. A resposta simples para essa pergunta comum é que é impossível discutir racismo – e por que o racismo é errado – sem discutir também a corrida.

Isto é porque as pessoas de cor têm uma longa história, no entanto, é também está a dar o presente, ser marginalizados e discriminados contra o qual temos que lidar com essas discussões de forma aberta e franca, ao invés de propor a idéia de que todos são iguais.

Como a boneca testar amostra, Além de estudos que revelam que mesmo as crianças notei diferenças raciais, as crianças não são muito daltônicos. Crianças Observe a cor da pele e outras características pessoais de naturalmente, sem qualquer intervenção, Se você quer que eles ou não. O que não só para ver, No entanto, É a história que levou para o racismo que temos hoje.

Para não mencionar o racismo, as crianças são muito mais propensas a buscar as idéias estereotipadas e preconceitos que são, sem dúvida, parte de sua vida, seja na escola, na televisão, ou um dos seus avós. Pesquisa mostra, bastante coerente, Isso é por que falar sobre corrida, racismo, e as diferenças que reduzem os níveis do preconceito em crianças. Então vá em frente, Vamos levar estes debates da frente, sem medo.

Não há nada de errado com a notar as diferenças entre as pessoas – Na verdade, a fim de celebrar a diversidade, Temos de reconhecer primeiro que há.

Mas ainda não sabemos como falar com meus filhos sobre corridas

Por conseguinte, Fazer não sabe ainda como falar com seus filhos sobre corrida? É razoável. É uma questão complexa. Felizmente, Há muito que pode ser feito. Quando se fala de raça e racismo, É importante manter as coisas adequadas para a sua idade, No entanto.

O que pode fazer com seu preschooler

As crianças podem fazer perguntas:

  • Por que eu tenho mais clara que minha pele amigo?
  • Porque se chama minha pele amarela, Embora é bronzeado?
  • Por que é meu amigo negro, Mas a mãe dela é branca?
  • Cuidado com aquele homem! Por que um nariz grande pequeno?
  • Será que a cor preta é claro quando lavar?

Algumas das perguntas que os fará pré-escolar podem ser muito desconfortáveis para nós, Mas as crianças – No entanto, Eles não aprenderam que a raça é um assunto delicado. Sua melhor aposta é para responder as perguntas do seu bebê de forma fácil e simples. E se a resposta não é conhecida.? Bom, Google é seu amigo. 😉

Além disso, a valorização do seu filho pequeno a diversidade pode ser crescida discutir diferentes alimentos, através da música de diferentes culturas, e registrando-se em centros de ensino pré-escolar ou atividades que são diversas. Você também pode encontrar muitos livros de imagens sobre históricos como Martin Luther King e Rosa Parks, Introduz as crianças para o movimento dos direitos civis de forma adequada para sua idade.. Além disso, Você pode confirmar para incluir o maior número de livros, desenhos animados e jogos que apresentam indivíduos de diversas origens.

O que acontece com as crianças da escola primária de?

Aproximadamente entre as idades de cinco e oito anos, as crianças se tornam mais conscientes das atitudes sociais com raça. Se eles pertencem a um grupo marginalizado, uma criança vai ser mais consciente do racismo neste estágio. Se forem brancos, Esta é a fase em que os preconceitos que foram previamente coletados podem tornar-se uma parte do seu senso de auto-, seu sistema de crenças na tomada.

É neste ponto que pode tratar mais profundas e significativas de conversas com seus filhos, para ensiná-los sobre a história de racismo e anti-racismo, e ter que se familiarizar com outras culturas através de amigos, família e mídia. Fazer perguntas sobre o que significa ser descendente de italianos, China, ou afro-americanos. Assistir a filmes e documentários. Continuar incentivando a exposição a diversidade na vida real e através da mídia.

Falar sobre os males de tratar as pessoas de forma diferente por sua cor de pele ou origem étnica. Quando é detectado um caso de racismo, pessoalmente ou não, apontá-lo e discuti-lo.

E com crianças mais velhas?

Desde os nove anos mais ou menos, as crianças desenvolvem um sentido mais profundo de si mesmo, cultura e história. Aqui é onde as coisas podem ficar interessantes para o pai – como a criança se torna um parceiro capaz, pode-se falar da história e o presente em um grande número de detalhes. O uso de um sistema baseado no diálogo em que perguntar perguntas, em vez de oferecerem segurança da informação funciona bem para este grupo etário.

As crianças podem, a partir dos nove ou menos, Ver e ler as notícias com os pais e ter conversas críticas sobre o significado do presente. Tente perguntar como alguém de uma herança étnica diferente se sente sobre a notícia, um jogo que tem apenas o branco, ou uma empresa que vende bonecos só brancos.

Falar sobre raça e racismo no início pode ser desconfortável, Mas a prática leva à perfeição e essas conversas valem muito a pena tê-los. Como a criança torna-se mais voltada para o exterior e a consciência da sociedade que os rodeia, seu primeiro ensinamento permanecerá com eles para o resto de suas vidas.

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