Crianças deprimidas têm 6 vezes mais problemas com suas habilidades

By | Outubro 5, 2018

A Associação Americana de Ansiedade e Depressão relata que de 2 a 3 por cento das crianças deprimidas entre as idades de 6 e 12 podem ter depressão grave.

Uma mãe conforta seu filhinho zangado, abraça-a com força. O garoto parece chateado e cansado.

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Pesquisadores da Universidade do Missouri descobriram que crianças com depressão leve a grave têm problemas seis a seis vezes mais graves com habilidades sociais ou acadêmicas do que crianças sem sintomas. Pais e professores também acharam difícil diagnosticar depressão em crianças. Keith Herman diz:

Ao pedir a professores e pais para avaliar o nível de depressão infantil, apenas entre 5 e 10% deles geralmente coincidem no diagnóstico de depressão e suas visões se sobrepõem. Por exemplo, o professor pode relatar que uma criança tem dificuldade em sair, mas os pais podem não perceber isso em casa, algumas pessoas compartilham as mesmas opiniões como um ponto positivo e partes opostas desses comentários consideram o título um ponto negativo. pesquisa, mas na verdade devemos considerar o fato de que pais ou professores entendem apenas um aspecto dos diferentes aspectos da saúde mental e do comportamento da criança.

Herman e o professor Reinke examinaram alguns alunos do ensino fundamental da 643 para ver como os padrões de comportamento dos alunos e os relatórios de pais e professores podem ser obtidos a partir de uma visão abrangente da saúde mental das crianças. Eles descobriram que, embora cerca de 30 por cento dos estudantes tenham depressão severa, nenhum de seus pais e educadores notou.

No entanto, professores e pais são mais hábeis em identificar outros sintomas que possam apresentar risco de depressão a longo prazo, como problemas sociais, negligência e falta de habilidades sociais, e isso foi de grande importância para o Dr. Herman, porque De fato, as crianças deprimidas têm uma chance 6 de ter problemas com suas habilidades. Um padrão-ouro para identificar crianças que mais tarde podem ser expostas à depressão é perguntar à criança sobre sua depressão. No entanto, se uma criança não diz que se sente deprimido, alguns de seus comportamentos externos são essenciais para sua saúde mental.

Para pais e professores, é importante obter essas dicas para evitar depressão grave desde o início.

Herman diz que os profissionais de saúde mental podem trabalhar com professores e pais para identificar sintomas de depressão precoce, usando os relatórios de seus filhos nas folhas de avaliação de saúde mental. Além deste estudo, como usar dados ocultos para entender padrões de informações sobre os sintomas de crianças deprimidas «, publicado no Psychology Journal of Schools.