Ensinar às crianças o verdadeiro nomes das partes do corpo

Para impedir o abuso infantil e toques inapropriados, É importante que as crianças compreendam que certas partes estão fora dos limites dos outros. Mas também é importante ensinar às crianças uma terminologia anatômica correta.

Ensinar às crianças o verdadeiro nomes das partes do corpo

Ensinar às crianças o verdadeiro nomes das partes do corpo

Escolas primárias em muitos países trabalham para a segurança da criança, através do sexo de educação essencial à idade no início. Uma sessão típica em uma classe de primeiro grau poderia implantar algo assim:

Um especialista em abuso de abuso sexual visite cada classe uma vez ao ano. As crianças encontrarão em torno do especialista no chão enquanto o explica os conceitos básico de segurança sexual, direitos do corpo, Privacidade, consentimento e a empatia. Em seguida, o visitante do educador mostra para as duas bonecas de classe, um bege, um marrom, cada um em sua própria fralda.

“Quais partes do corpo são os mesmos?”, Perguntou o visitante do educador para as crianças de seis anos.

“O nariz!, olhos, orelhas, botões da barriga, dedos do pé!” Crianças gritando. “Ambos têm pênis!” Outra respostas de criança.

“De realmente pensa isso??” -Pergunte ao Professor. -Em todo o mundo têm um pênis??

“Não”, responde a classe, fingida incredulidade. “As meninas têm vaginas!!”

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Aquelas crianças é lhes ensinar termos anatomicamente correto de primeira classe, ou mesmo antes

Prevenção de professores de abuso sexual ensinar os termos “pênis” e “vagina” para centenas de estudantes do primeiro ano todos os anos. A maioria deles especialistas na prevenção da criança exploração acredita que é importante ensinar ao vocabulário deles crianças padrão para as partes do corpo. Os peritos do centro nacional de prevenção da violência Sexual (CNPVS) Eles acreditam que o uso destes termos ao invés de variações promove a auto-confiança, clara comunicação entre filhos e pais e imagem positiva do corpo. Se isso ocorre criminoso impensável e os pesquisadores, preciso falar com a criança, a entrevista vai mais rapidamente e haverá menos riscos de mal-entendidos. Ele CNPVS também acredita que as crianças que podem usar a terminologia dos adultos para suas partes privadas são menos propensas a ser abusado por eles predadores.

Para todos aqueles pais não-los como a educação sexual na escola primária

Muitos pais, Eles não são a favor da educação sexual na escola primária. Em 2013 um professor de Idaho usou a palavra “vagina” em uma aula de biologia. Enquanto os alunos da turma tiveram vaginas durante 14 o 15 anos, quatro pais apresentados uma queixa e a sua escola que é colocada sob investigação. O caso foi para o estado de Comissão de ética. Os patrocinadores que criei uma página no Facebook, “Salve o professor de Ciências”, Essa foi por pouco 700 gostos, Enquanto a escola estava em uma cidade pequena de apenas 300 pessoas. O professor foi absolvido a revisão ética (também mostrou a sua classe o filme de “Uma verdade inconveniente”), Mas ele foi forçado a deixar a Igreja e o basquete jogos.

É o caso deste Professor não só. Um instrutor de prevenção de abuso sexual na Nova Inglaterra aconselha que uma família levou para seu filho de primeira classe da escola depois de aprender o termo “pênis”. A mãe da criança gritou para o professor: “Você roubou a inocência do meu filho.!” E mesmo entre adultos, o uso da língua anatomicamente correta pode dar lugar a sanções. O representante do estado de Michigan, Marrom liso, Foi proibida de utilizar o termo “vagina”. Em seguida, explicou à imprensa: “Se deve legislar minha anatomia, Não vejo qualquer razão por que não mencionou”.

Por que é importante usar anatomicamente correto para alguns termos não gosta deles?

Apesar da precaução no uso de termos biológicos para os órgãos reprodutivos, Não há evidência real de que o uso de uma linguagem clara para descrevê-los é essencial para proteger-lhes as crianças. Muitos o 55 milhões de crianças que frequentam a escola não retornar a um ambiente estável, amar e nutrir. Estatísticas de abuso de criança são chocantes:

  • Dez por cento das crianças vai experimentar contato sexual inapropriado ou linguagem sexual de professores, treinadores ou outros funcionários da escola.
  • Trinta e quatro por cento das crianças vai experimentar contato sexualmente inadequado ou linguagem sexual de um membro da família.
  • Milhares de crianças ao ano são violados na escola ou na família.

As crianças estão em maior risco de abuso sexual.

Para a unravel o longo histórico de abuso sexual neles 360 Freguesia de escolas da Arquidiocese Católica de Boston, em que participou 210.000 crianças, os investigadores encontraram certos padrões nas escolas onde o maior número de filhos foram perturbado:

  • Os administradores da escola puritana, que não permite qualquer discussão sobre o sexo, escolas que tinham o maior número de casos de abuso a caminho.
  • Para as crianças abusadas é-lhes frequentemente ensinar a ser obediente à autoridade. O ensino dos termos corretos para os órgãos sexuais ajudar estas crianças sentir “Nada mau” para o relatório de erros que os fazem.
  • Linguagem da criança ajuda a perpetuar uma cultura de secretismo, em que até mesmo você pode descrevê-los rodada.
  • Crianças cujas famílias usou termos colloquial para o sexo órgãos tendem a ter muito pouca informação sobre o que é o sexo, ou o que é agressão sexual.

Pesquisador Dr-abuso sexual. Anthony Rizzuto aconselha que a questão da língua adequada chegou quase na investigação para a 210,000 casos de abuso infantil na Arquidiocese. Crianças que eram capazes de usar termos precisos para os lugares onde foram tocados e como foram tocadas eram capazes de dar para a Igreja e a polícia informações precisa pode usar neles “inocente até que se for provado culpado” restrições do criminoso de pesquisa. Quando aquelas crianças é lhes ensinara a terminologia correta, Eles eram mais que professores e pais para relatar problemas.

Educadores de prevenção do abuso sexual querem crianças saiba que suas partes íntimas são apenas isso, privada. No entanto, também querem que os filhos sinta-se livre para falar deles. É importante que as crianças sintam que não é colocada em problemas, fazendo perguntas sobre eles sexo e a saúde sexual, e não ser colocado em problemas, fazer-lhes perguntas que precisam reconhecer o abuso sexual. Quando seu amigo é removido de uma sala de aulas, porque aprendi o termo “pênis”, ou seu mestre é colocado sob investigação pelo uso do termo “vagina”, a mensagem para as crianças é que eles precisam para fechar é. Quando as crianças temem comentários para obtê-los em apuros, fechar a comunicação. Isto reforça uma cultura de segredos que dão cobertura para os criminosos sexuais. Os termos precisos que são ensinados sistematicamente são uma parte importante de manter crianças a salvo de adultos que maltratá-los.

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