Gostaria de uma pré-escola academicamente avançada? O jogo ainda é a mais poderosa ferramenta de aprendizagem!

Gostaria de uma pré-escola avançada academicamente? Esquecer-te para a sorte. O jogo ainda é a maneira mais eficaz de aprendizado para pessoas pré-escolar.

Gostaria de uma pré-escola academicamente avançada? O jogo ainda é a mais poderosa ferramenta de aprendizagem!

Gostaria de uma pré-escola academicamente avançada? O jogo ainda é a mais poderosa ferramenta de aprendizagem!

“Meu filho de quatro anos é capaz de contar até 1.000”, disse um mãe em um fórum de reprodução deles crianças a que pertenço recentemente, adicionando: “É tão incomum? O que devo fazer agora?”

A implicação era clara para o resto de nós: a mãe acreditava que ela tinha um “Floco de neve de neve especial” em suas mãos, Ela estava convencida de que seu filho era “equipado com”, Embora ele foi rápido para admitir, Depois de fazer perguntas, Ele tinha trabalhado diligentemente, em uma base diária, para ajudar sua pré-escola para dominar a habilidade de contar até 1.000.

Não muito tempo antes disso, outra mãe estava perguntando sobre a educação da primeira infância, especificamente a perguntar é como poderia lhe dar a seu filho uma vantagem tornar-se multilingue. Mesmo que esta mãe, inicialmente, fez todo o possível para evitar dar detalhes sobre a idade do seu filho, Desde que foi, Na verdade, seis meses de gravidez e estava falando sobre a educação de um feto.

Uma indústria inteira existe para aplacar a “necessidades” pais como estes; Baby Einstein é apenas o começo.

Alex orgulhoso, escrevendo no britânico Daily Telegraph , disse:

“Seu filho não é um gênio”.

Eu não sou provocador aqui, Estou sendo sincero. Dependendo da definição de gênio que usa, a frequência de ultra-inteligente nas faixas de população geral entre aproximadamente um de cada 750 um de cada 10.000. Eu não sei 750 Nem mesmo 75 crianças. Por conseguinte, mesmo permitindo que você seja mais inteligente do que o normal, seu filho é quase certo que ele não é um gênio. Na verdade, mesmo se você tomar o David-washy, Floco de neve especial, Andy Warhol era uma definição do gênio de gênio, Ainda aposto fortemente contra seu filho é um gênio. E o que é mais, Não, você deve amar seu filho é um gênio.

Não vou entrar as mentalidades fixadas contra o crescimento de hoje, Se eles são nascidos ou feitos “dotado de crianças”, ou mesmo se orgulhoso é certo sobre seu filho, que talvez, é realmente um gênio. Prefiro, Estou aqui para argumentar contra a ideia de que muitos “Sente-se” trabalhando com um sabor acadêmico formal é igual a um monte de aprendizagem, ao mesmo tempo produzir acelerado, à frente de seus companheiros, crianças. Prefiro, Estas actividades podem levar a um esgotamento muito prematuro dos acadêmicos, É uma pena, Porque é muito possível ajudar crianças em idade pré-escolar saiba mais, de uma forma diferente e muitas vezes subestimada: através de brincadeiras.

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Jogar: a mais poderosa ferramenta educacional para crianças pré-escolares?

Pessoas de qualquer idade absorvem sem esforço, as habilidades e conhecimentos que mais lhes interessam.. Não há nenhum grande mistério lá.

Para o público pré-escolar, é o jogo que oferece a maneira mais fácil de aprender. O jogo não é apenas uma maneira para que crianças prées-escolar entretidas e mantidas fora do caminho de seus pais enquanto eles estão ocupados fazendo a lavagem, o jogo é o desenvolvimento de habilidades em esteroides!

Através de brincadeiras, pré-escolares e fazer:

  • Desenvolver habilidades para resolver problemas.
  • Desenvolver habilidades sociais, se atuando em cenas com bonecos ou animais empalhados ou interativamente a brincar com outras crianças ou pais.
  • Desenvolver sua habilidades motor grosso e fino.
  • Avançar o seu vocabulário e outra linguagem de habilidades.
  • Ele começa a ver o mundo que os rodeia de forma científica, observando o que acontece quando você deixa cair uma bola de gude por um campo de mármore, O que acontece se misturam a massa com água, E se eles decidem cortar o cabelo de uma boneca, etc.
  • Começa a desenvolver um sentido de número e habilidades de matemática básica.
  • Habilidades de memorização.

Educação pré-escolar através de brincadeiras

O jogo é o domínio natural de uma pré-escola. Não apenas o pré-escolar não ter estado exposto à ideia de que a aprendizagem é chato e difícil, Nem têm que ser. Não é necessário ajudar as crianças pré-escolares a atingir seu pleno potencial. As habilidades que eles dominam um pouco mais tarde na vida literalmente peden espera tornar-se brincadeira de criança quando você se sentar e brincar com seu filho.

Vamos dar uma olhada para o que se espera que as crianças dominam no jardim de infância, por exemplo:

  • Alfabetização: Uma história que foi lida em voz alta contagem, Conhecendo as letras do alfabeto maiusculas e minúsculas, ser capaz de decodificar palavras simples, com um foco em palavras CVC (consoante, consoante-vogal).
  • Numeração : Decodificação de números até 20, e a contagem e ignorar a contar (por dois, cinco e dez) Para 100, bem como reconhecer formas básicas, possivelmente a geometria inicial.
  • Habilidades para a vida : Suporte a escrita e desenho utensílios corretamente, Reconhecendo as cores, as linhas de corte perfeitamente, revezando-se e compartilhar com os amigos, e seguindo as instruções em várias etapas.

Imagine as possibilidades aqui.

Para matemática do jardim de infância (mesmo antes de seu filho chega à idade do jardim de infância), Você pode organizar festas de chá de bonecas. Dois bonecos chegarem tarde. Muitos chegou a tempo? Uma boneca tem um prato. Ainda precisam de alguns pratos? Um ficou doente e precisava era de um médico, e o amigo dele foi com ela. Quantos são? Você poderia fazer malas com quantidades diferentes de tijolos Lego neles. Seu filho encontrar os sacos contendo mais, e menos, o saco que lhes deu? Pode encontrar os sacos que têm o mesmo número de tijolos?? Começa a jogar com tijolos de Lego mais grande e mais pequeno!, e você está realmente trabalhando em fracções iniciais!

Desenho, cores de aprendizagem através de jogos interativos com bichos de pelúcia (“O urso vermelho vem para jogar?”), e até mesmo aquelas habilidades irritantes partilha, antes que você saiba, Tudo o que é o jardim de infância domina sem sequer está ciente do que está acontecendo.

E então … Você pode mudar para outras coisas excitantes, como você aprende sobre os planetas do sistema solar, sua geografia local ou insetos e pássaros.

Programas formais de aprendizagem caras pré-escolas não são necessários e não utilizados métodos que as crianças podem experimentar como tempestuoso, ou pelo menos “Não é engraçado”. O jogo é o domínio natural de pré-escolares e é tudo o que você precisa para dominar as habilidades que eles precisam para a sua idade. O melhor de tudo? Você também pode se divertir no processo de!

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