IPad游戏有效地对待孩子带‘懒惰的眼睛’

该研究显示,只有 2 星期暴露于一个游戏的双眼, 儿童与弱视不仅提高了双重你的视力, sino que lo hicieron en la mitad del tiempo en comparación con el tratamiento de parchear el ojo opuesto no afectado.

IPad游戏有效地对待的儿童"懒惰眼"

IPad游戏有效地对待孩子带‘懒惰的眼睛’

弱视 (慵懒的眼睛) 它是导致丧失在一个眼睛的孩子. 这个问题已经看到主要作为一个条件相关的眼睛,可以处理修补的相对的眼光,以力的眼ambliópico影响到可以用. 这种形式的治疗, 然而, 似乎不教的眼睛更好地共同工作或恢复的全面远景 6/6.

由于弱视的结果是不匹配的双眼, 它更有可能的是,处理双眼导致更好的视觉效果. 这个问题的思路是,它不清楚是否所处理的双眼相比较可以修补的眼睛是不是受影响的当你想让弱视. 因此, 进行了一项研究,以推断是否有其他形式的治疗更加有效的补丁.

这项研究

研究人员的基础的视网膜的西南部的达拉斯, 德克萨斯州, EE。UU. 随机选择的 28 儿童 (到 7 岁以下) 诊断为弱视. 儿童是随机分, 14 他们在参与的游戏治疗的双眼和其他 14 与治疗补丁.

游戏的双眼是一个动作和冒险的游戏,利用时. 游戏需要的儿童穿戴特殊服饰,即独立的要素的游戏见到的每个眼睛. 眼睛ambliópico看到元素的高对比, 相反的眼睛看到的元素的降低的对比度和两只眼睛显示元素的一个高反差的背景. 游戏是成功的, 两个眼睛有想象他们各自的组成部分的游戏. 他们要求的儿童来玩游戏在家 1 一天一小时, 5 一个星期天在 2 周 (来完成 10 玩游戏的时间总).

结果

主要发现该研究的是,有一个变化的视力最佳的修正 (最佳矫正视力) 眼ambiótico, 在儿童受到游戏治疗的双眼, 在后续访问 2 周.

比较令人毛骨悚然的是, 因为它是发现的最佳矫正视力的儿童的眼睛ambiótico, 这是处理与游戏上, 有了提高两倍以上的儿童的眼睛是不会受到影响的是修补和在一半时间的治疗还. 10 小时的玩对 28 小时补丁.

另一个发现是, 5 的的 13 儿童, 几乎 40%, 谁得到了处理双目的达到了 6/8 或者更好的视力比 1 的 14 儿童 (只有 7%) 这接收到的补丁.

该研究进一步,以允许儿童被修补,将开始玩游戏治疗的双眼在的后续阶段 2 周. 的 28 儿童继续比赛上为其他 2 周内,并在访问 4 周, 没有任何差别的变化最佳矫正视力眼睛ambliópico这两个群体的儿童. 它似乎是谁的孩子改变了游戏的双眼放到一天的儿童是处理最初的游戏上.

在摘要, 该研究显示,只有 2 星期暴露于一个游戏的双眼, 儿童与弱视不仅提高了双重你的视力, 但他们做了一半的时间比修补治疗相对的眼睛是不会受到影响.

我喜欢看到了什么

研究人员承认,应该做更多研究,以确定如果处理双目在长期是有效的,在完成管理的弱视为实现补丁.

失败的收敛些

一个失败的融合是相关的眼睛可不一起工作,并向内移动 (收敛) 以使他们能够正确地重点放在查看物体附近. 缺乏融合的眼睛不允许以产生双眼,因此, 你看到两个图像.

原因

所引起的问题的融合似乎是错位的眼睛, 由于问题相关的肌肉眼睛.

肌肉的问题将导致受影响的眼向外移动,当一个人正试图专注, 是什么原因导致的症状与趋同问题.

症状

不是所有的将经验融合问题, 但是,如果他们发生通常发生在受影响的个人阅读或做的工作,需要一些联系密切. 该问题的汇聚的眼睛可能会导致以下的投诉.

  • 闭一只眼或斜视他们的眼睛,以便更好地集中.
  • 视觉疲劳.
  • 双瞳.
  • 阅读困难, 该词似乎是模糊的.
  • 头痛.
  • 注意力不集中.

并发症

该收敛的问题可能导致难以读取和集中, lo que puede resultar en que el niño se esfuerce por aprender adecuadamente y puede hacer que se quede atrás en clase.

例行测试视觉和视觉测试学校一般不会遇到问题的汇聚的眼睛. 据推测,这些儿童有一个学习的残疾人由于他们的贫困读, 当真正的问题是你的眼睛.

做诊断

一个普通科医生和眼科医生会评估儿童是有问题的阅读和采取相关投诉的眼睛. 可视觉评估,并简单,也将考验能力的浓度的孩子.

如果你捡到的一个问题的汇聚, 它将把更多的管理.

管理

下列治疗选择是建议在处理趋同问题.

  • 视力治疗在家里或办公室 – 演习的重点眼上执行一个计算机在家里或在工作,以提高收敛些.
  • 铅笔俯卧撑 – 的患者集中在一个小小的字母在一个铅笔和移动铅笔近的鼻梁, 停止运动时,你的经验双视觉. 一个病人的医生通常会表明进行这项工作对 15 分钟,每一天, 5 或 6 一周两次.
  • 综合治疗 – 许多专家建议进行视力治疗与俯卧撑铅笔, 因为组合可以更有效地管理的融合问题.
  • 使用眼镜阅读 – 如果这些治疗或屈练习的笔不够有效, 他可建议使用眼镜阅读,以帮助这些问题. 使用这些眼镜通常更为有效的儿童.
  • 观察 – 有些病人可能被诊断患有失败的融合, 但没有表现出症状的情况. 在这些情况下, 要求患者观察到的症状,当你读或做的紧密的工作然后, 可以返回到他们尝试出的在稍后阶段.
  • 手术 – 如果治疗方案所提到的以前不是有效的管理失败的融合, 然后手术中可能会建议,为这些患者.

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