自动更正改变你的大脑: “文字健忘症” 致预测文本

如果您在谷歌中键入词 “预测文本输入”, 第一次 10 链接可能会看到所有焦点如何启用或禁用它. 人变得依赖于预测文本失去明确使用语言的能力.

自动更正改变你的大脑: "文字健忘症" 致预测文本

自动更正改变你的大脑: “文字健忘症” 致预测文本

 

几乎每个人都发短信有一些令人尴尬或不舒服的经验造成的自动更正. 机器人, kindle 和 Iphone 正在试图弥补来自没有物理键盘与预测文本输入的低效率. 只需输入前几个字母的单词和系统操作为您显示完整的单词. 在许多手机, 如果您仍在编写, 来取代你的写的提议. 有时, 然而, 预测的文本并不能很好预测. 向你的父母的消息 autocorregidos, 向你的老板或你的亲密朋友, 或商业短信, 他们可以是一场灾难,如果你不检查.

然而, 使用预测中短信在线和文字处理的真正缺点是文本的你可以很大程度上忘记怎么写. 这是如何发生的一个好例子来自中国.

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在中国, 有预测文本前有手机. 在十年的 1950, 新授权的共产党政府颁布法令主要, 从选举的她到更大的钢生产的伴侣. 当地的打字员不得不复印的政府订单,因此,每个人都应为他们. 写中文, 然而, 它不是一个简单的过程. 在那段时间, 打字机 2450 关键. 这些键的方式组织了; 字符 “苹果” 它可能是下一步的 “土豚”. 最大速度为打字员是一个 25 字符 (也许 10 单词) 每分钟.

打字员开始重新组建自己的餐盘里的钥匙,以便一起使用的字符会更接近于键盘. “美国”, 举个例子, 他搬到的一面 “帝国主义者”. “增加” 它移动到一侧的 “生产”. 在 1956, 创建了三次更有效率和十年的键盘打字员 1970, 直到美国人甚至梦想与自校正, 中国有一个系统的电视屏幕将显示字符和八个或更多字符,可能会跟随,. 在 2000, 中国人开始用一个 QWERTY 键盘打字声音与计算机屏幕显示的字符, 但有了意料之外的副作用.

在 2010, 一项调查发现, 83 我曾经历过的汉字健忘症占 %, 需要在纸上写一个字符, 但不记得它.

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手工重写,以防止引起预测文本的问题

中国政府已采取步骤来纠正他们的预测文本的版本所造成的问题. 来自北京师范大学的专家已经建议的小学儿童,使他们的工作远距离. 大学生应该手工制作他们的写作任务的一半. 大学还赞助了书法比赛.

中国解决它的问题与失忆的字符通过诉诸多旧的技术. 但, 讲英语的人需要手写吗, 还?

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专家认为,美国不会受一些相同的问题中国预测技术. 这里是几个例子.

在 2013 Pam 穆勒, 在普林斯顿大学的心理学博士生, 你忘了把你的笔记本电脑带到课堂,被迫用纸和笔记录笔记. 她发现,花了更多的类. 她提到她的主管丹尼尔奥本海默, 目前在美国洛杉矶加利福尼亚大学, 他记得,他疯狂地想与他们在会议上所说的一切的笔记, 但我并不知道关于人们在说些什么关于. 米勒和奥本海默决定进行一些实验比较,学生的笔记本电脑相比的笔记都用手上的笔记的学习.

米勒和奥本海默发现了笔记本电脑的学生正在做他们的老师逐字记录笔记, 不用停下来想想老师在说些什么. 有限的用手做笔记的学生被迫考虑裁谈会的意义, 重申这一点在你自己的语言和作为结果学到更多.

问题, 认为米勒和奥本海默, 他们不是自己的笔记本电脑. 问题是,学生们用他们的方式. 如果学生降低速度和记录笔记在其笔记本电脑上的用自己的话, 他们可以学到一样当我用手把课堂笔记.

有类似的问题电子课本.

  • 而现代的电子书阅读器有相同的老式打印屏幕, 阅读他们的体验是不一样. 与纸质书或杂志, 有多个物理的迹象表明,告诉我们在哪里,我们在读. 它是方式的可能要记住一篇短文是方式的一半或三分之一的通过网页. 在 Kindle 电子书阅读器或, 我们没有相同的信号,防止我们从文本上徘徊, 失踪的关键段落. Anne Mangen 在挪威斯塔万格大学的阅读中心研究员发现读者也如此精通放两次 14 事件的情节按正确的顺序阅读印刷的书籍、 看同一本书在 Kindle 上后.
  • 电子书来旨在改善内容的链接与嵌入的视频. 单击这些链接, 然而, 它可以是一种干扰. 电子书的笔记很难管理. 即使一个以电子方式突出了电子书中的文字, 它很难找到突出显示的段落而不会返回阅读, 至少所有文本.
  • 阅读一本电子书不会生成相同的阅读印刷的书籍的移情感. 在另一项研究, 博士. Mangen 不得不 145 大学生要读一本小册子或在 iPad 上的悲剧事件的故事. 当你告诉学生这是一个真实的故事, 在 iPad 阅读的学生很少去表达同理心的字符.

离开一个故事的超链接, 广告闪烁在边距和我们的键盘打我们分心,那种持续的阅读,这是必须要实现的深刻理解. 学习学习的字母和单词用双手改变我们的大脑在学习他们在键盘上的更多方法. 旧的阅读和写作方式提供更深入的理解通过简单地在键盘上打字和阅读从一个屏幕.

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